In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
4.2 - Bezet Nederland
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe Nederland bestuurd werd tijdens de bezetting.
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Duitsland valt aan
Politieke veranderingen
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Duitsland valt aan
Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger Nederland aan.
Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de Duitse Blitzkrieg is niets opgewassen.
Nederland dacht aanvankelijkneutraal te blijven.
Slide 5 - Tekstslide
Deel van Duitsland
Nederland wordt een deel van Duitsland: Reichskommissariat Niederlande
De Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart wordt Reichskommisar.
De Duitsers gedragen zich vriendelijk en er is weinig weerstand van de Nederlandse bevolking.
Slide 6 - Tekstslide
Politieke veranderingen (1)
Om niet in de handen van de Duitsers te vallen, wijkt een groot deel van de Nederlandse regering uit naar Engeland.
Ambtenarenworden opgedragen om te blijven werken onder debezetter.
Dedemocratiewordtafgeschaft.
Slide 7 - Tekstslide
Censuur
Er is sprake van censuur in Nederland. Er komtcontrole op publicaties van kranten en boeken. Ook kunst wordt onder de loep genomen, alles wat niet overeenkomt met het gedachtegoed van de nazi's wordt verboden.
Slide 8 - Tekstslide
Politieke veranderingen (2)
De Nationaal-Socialistische Beweging (NSB), die collaboreerdemet de Duitsers, is de enige politieke organisatie die mag blijven bestaan.
De leider van de NSB,Anton Mussert, mag zich 'Leider van het Nederlandsche Volk' noemen, maar de Duitsers zijn uiteindelijk de baas.
Slide 9 - Tekstslide
Februaristaking
De eerste grote verzetsactietegen de Duitse bezetter in Nederland.
Aanleiding waren de razzia's in Amsterdam, als reactie op de moord op een NSB-er.
De staking was het enige massale en openlijke protesttegen de Jodenvervolging in heel bezet Europa.
"Handen af van onze Joden".
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Zelfstandig werken
We lezen de tekst van paragraaf 4.2.
Maak opdracht 2 op pagina 76. We gaan de antwoorden klassikaal bespreken.
Je maakt deze opdracht zelfstandig.
Slide 12 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat er in Nederland veranderde tijdens de Duitse bezetting.
Lesduur is: 45 min
