les 5 - Nederland verandert aangepast

1 / 50
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 50 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas;
  • In je 1-blik agenda staat:

  • Vrijdag 7/12 =                                                       Maken H2. §4: opdr. 1 t/m 10











timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Terugblik: vorige lessen
  • Pak je aantekeningenschrift.
Schrijf 5 dingen op die je de vorige les hebt geleerd.

Denk aan begrippen, leerdoelen.

Begin je zin met: ''Ik heb in de vorige lessen geleerd dat.....
timer
5:00

Slide 3 - Tekstslide

H2: Nederland verandert

Slide 4 - Tekstslide

En nu?
  • Rotterdam ligt in puin.
  • Schrijf in je aantekeningeschrift op hoe jij de stad stap voor stap weer zou opbouwen. 

timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

Waarom wilden mensen niet in Rotterdam wonen tussen WO II en 1980?


Slide 6 - Tekstslide

Rotterdam is ondertussen de modernste stad van Nederland geworden. 

Geef hier een verklaring voor.  

Slide 7 - Tekstslide

Actualiteit: hoogbouw ook buiten stadscentrum?

Slide 8 - Tekstslide

Wat is het bezwaar van hoogbouw buiten het stadscentrum?
  • Schrijf in je aantekeningenschrift twee nadelen op van hoogbouw buiten het stadscentrum. 

  • Geef ook aan waarom dit een nadeel is. 
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Verklaar negatieve leefbaarheid in de Afrikaanderwijk

Slide 12 - Tekstslide

De havens in Rotterdam verplaatsen zich zeewaarts.

Leg uit waarom de Afrikaanderwijk hierdoor een achterstandswijk is geworden. 

Slide 13 - Tekstslide

Oefening
Zet onderstaande gebeurtenissen in de juiste volgorde in je aantekeningenschrift.

Re-urbanisatie
Havens krijgen nieuwe functies
Centrale zakenwijk
Bombardement van Rotterdam
Aantrekkelijke stad waarin werken, wonen, vrije tijd samengaan 
Ontstaan historische binnenstad Rotterdam
Havens in de binnenstad zorgen voor werkgelegenheid

Slide 14 - Tekstslide

Toen 
Nu

Slide 15 - Tekstslide

Waarom is het station in Rotterdam verplaatst en vernieuwd?

Slide 16 - Tekstslide

Commerciele dienstverlening of tertaire sector?

Slide 17 - Tekstslide

Maar...

Slide 18 - Tekstslide

Rotterdam voor de jaren 80:


Waarom zorgde de tertaire sector dat de binnenstad van Rotterdam veranderde in een 'spookstad'? 

Slide 19 - Tekstslide

Stadsvernieuwing kan kettingreactie veroorzaken.


Waarom zorgt stadsvernieuwing voor meer toerisme in de stad?


Slide 20 - Tekstslide

Stadsvernieuwing kan kettingreactie veroorzaken!
Stadsbestuur bedenkt iets nieuws --> Er onstaat werkgelegenheid voor het bouwen --> Nieuwe inwoners worden aangetrokken/ nieuwe bedrijven worden aangetrokken --> Meer mensen --> meer inkomsten/bedrijven hebben internationale en mondiale relaties --> Betere welvaart --> Rotterdam wordt op de kaart gezet --> Toerisme wordt aangetrokken.

Slide 21 - Tekstslide

Zs Maken 

§3 opdracht 1 t/m 10

Paragraaf 3 af?

Lezen en maken paragraaf 4. Opdracht 1 t/m 10 

timer
20:00

Slide 22 - Tekstslide

Vragen?

Slide 23 - Tekstslide


Ik wel

Slide 24 - Tekstslide

Uitleg §4

Slide 25 - Tekstslide

Leerdoel
Wat moet je kunnen?

  • langzame groei Nederlandse bevolking verklaren
  • verminderen demografische krimp verklaren
  • maatregelen ter verbetering van leefbaarheid krimpgebied beschrijven

Slide 26 - Tekstslide

Bevolking Nederland groeit


Maar niet overal...

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Nederland zit als geheel in de overgangsfase van fase 4 op fase 5.
Desondanks zijn er ook regio's, waar de bevolking juist toeneemt.

Slide 29 - Tekstslide

"CBS: steden groeien verder, platteland ontvolkt"


De Randstad blijft groeien. Steden zullen als een magneet jongeren blijven trekken. Maar Nederlandse gebieden die nu dun bevolkt zijn, zullen verder ontvolken....

Slide 30 - Tekstslide



Randstad groeit door:

- Goede opleidingen
- Veel werkgelegenheid




Demografische krimp: 

- ontrgroening
- vergrijzing
- afname beroepsbevolking 


Slide 31 - Tekstslide

Begrippen
Vergrijzing: 
Het aantal inwoners met een 
leeftijd boven de 65, neemt (%) toe.
Vergroening:
Het aantal jonge inwoners, neemt (%) toe.

Slide 32 - Tekstslide



Voorbeeld gebied demografische krimp: Eemsdelta.

- Landelijk gebied; veel dorpen Noordoost-Groningen



Bevolkingsafname:

+ 1992: 71.000
+ 2015: 64.000
+ 2040: 50.000 


Slide 33 - Tekstslide

Drie gevolgen:

1. ontgroening en vergrijzing
2. Inrichting -> leegstand
3. Afname voorzieningen


Conclusie: demografische krimp -> verslechtering leefbaarheid
Demogra

Slide 34 - Tekstslide

   Demografische druk
Belangrijke begrippen:

Demografische druk = verhouding tussen productieve en niet productieve leeftijdsgroep.

Grijze druk = druk van groep 65 plussers op het aantal 20-65 jarigen

Groene druk = druk van de groep 0-20 jarigen op het aantal 20-65 jarigen. 

Slide 35 - Tekstslide

Demografische druk berekenen 

Slide 36 - Tekstslide


Twee maatregelen krimpgebieden leefbaar te houden




1. Sloop goedkope huurwoningen &
bouw van een aantal grote koopwoningen

2. Concentratie van voorzieningen op 

- lokale schaal: sluiting kleinere winkelcentra
- regionale school: geen voorzieningen meer in woondorpen


Slide 37 - Tekstslide

Verdiepen §4

Slide 38 - Tekstslide

Kijkvragen: van groei naar krimp

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Video

Waarom vertrekken mensen uit dorpen in Groningen?

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Video

Waarom vertrekken mensen uit dorpen in Groningen?

Slide 43 - Tekstslide

Oefenen
Wat? Maken H2. §4 opdr. 1 t/m 10
Hoe? Zs
Hoelang? 15 min.
Hulp? steek je vinger op 
Klaar? Schematisch samenvatting §4.
timer
15:00

Slide 44 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

  • stadsvernieuwing
  • leefbaarheid
  • re-urbanisatie
  • historische binnenstad
  • mobiliteit
  • files
  • demografische krimp
  • vergrijzing
  • ontgroening

Slide 45 - Tekstslide

Leerdoel
Wat moet je kunnen?

  • langzame groei Nederlandse bevolking verklaren
  • verminderen demografische krimp verklaren
  • maatregelen ter verbetering van leefbaarheid krimpgebied beschrijven

Slide 46 - Tekstslide

Terugblik: §4
  • Pak je aantekeningenschrift.
Beantwoord de volgende vragen in je 
aantekeningenschrift:

Waarom komt er in sommige gebieden demografische krimp voor?
Bedenk een maatregel om de leefbaarheid in een krimpgebied te verbeteren

timer
5:00

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Tekstslide

Schrijf 2 dingen op die je door de les van vandaag hebt geleerd.

Slide 49 - Open vraag

Je moet leren:
• Welke maatregelen zijn bedacht om de files te verminderen
- Wat de voornaamste verkeersstromen in een stedelijk gebied zijn
- Waarom de mobiliteit in Nederland sinds de jaren zestig is toegenomen. 
Huiswerk donderdag 5/12: 

H2. §4: opdr. 1 t/m 10

Slide 50 - Tekstslide