Les 13 - V4 - música y baile

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Objetivo de la clase

Al final de la clase has escrito sobre la música y baile de la fiesta

La clase anterior

¿Qué comían los españoles durante la fiesta?

¿Era un plato típico de la región?

¿Qué ingredientes llevaba el plato típico de la fiesta?

¿Quiénes preparaban este plato?

¿Has probado / comido este plato?

¿Te gustaba?

¿Estaba bueno?

Los deberes para hoy

Un repaso del imperfecto

reader p. 22 ejercicio 13 (alleen eerste kolom)

reader p. 23 + 24  ejercicios 14 y 15

Klaar?

reader p. 17 ejercicio 8

Música y baile

1. Schrijf een inleidende zin voor deze alinea
2. Was er muziek?
   
3. Welke instrumenten werden gebruikt?
4. Dansten de mensen tijdens het feest?
5. Was dit een traditionele dans? (naam van die dans)
6. Zongen de mensen?
7. En jullie? Wat hebben jullie gedaan?
8. Geen filmpje laten zien ajb,  wel foto's met jullie erbij.

En español

Fin de la presentación

Tu opinión en español

Vertel uitgebreid hoe je het feest vond. Leg uit waarom.

Minimaal 50 woorden. Gebruik je woordenlijst ''opinión'' in de reader.

Makkelijke zinnen, alsof je het een kind van 3 vertelt.

Preguntas

Bedenk 3 vragen voor de klas, om te checken of ze goed hebben opgelet.

En español

Planificación

Vandaag	Afmaken tekst presentatie
wo 23 okt	Feedback verwerken - kopiëren en je krijgt de tekst mee naar huis
do 24 okt	Inhaalmoment van 14.00 tot 16.30
vr 25 okt	Presentatievaardigheden, uitspraak en eisen powerpoint /
herfstvakantie
wo 6 & vr 8 nov	presentaties
wo 13 & vr 15 nov	Oefenen leesvaardigheid

1. ¿Estás contento con tu trabajo de hoy?
2. Explica porqué (no).
3. ¿Es difícil escribir en español para ti?
4. ¿Qué es difícil?

Los deberes para el miércoles

Leren

imperfecto (vorm en gebruik) - dit ken je natuurlijk al

perfecto (vorm en gebruik) - dit ken je natuurlijk al

ser, estar en hay - dit ken je natuurlijk al

vocabulaire reader p. 65 + 66 esp - hol y hol-esp