Les 1 WP 1 + 3

BBL 22-11-2023
WP 1 Je onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
WP 3 Draagt mede zorg voor het individuele plan



1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

BBL 22-11-2023
WP 1 Je onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
WP 3 Draagt mede zorg voor het individuele plan



Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen + opdracht week 1
  • Je legt uit wat het doel is van gegevens verzamelen binnen het zorgproces
  • Je beschrijft hoe je op de juiste wijze een anamnese gesprek voert met een zorgvrager (Je houdt hierin rekening met de culturele achtergrond van de zorgvrager) 

Opdracht 1, Verzamelen van gegevens
samen de opdracht in de bijlage bekijken

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Ik heb al een anamnese of intakegesprek bijgewoond
ja
nee

Slide 4 - Poll

Hoe zou jij aan gegevens komen van een bewoner?
Maak in 3 of 4 tallen een mindmap over het hoe jij aan gegevens komt van een bewoner?

Slide 5 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van iets wat jij bij een bewoner geobserveerd hebt

Slide 6 - Open vraag

Observeren
Tijdens deze les observeer je een van je medestudenten.
Maak eventueel voor jezelf kleine notities. 
Kom ik aan eind van de les op terug!!!!

Slide 7 - Tekstslide

Observeren
Observeren is het bewust, systematisch en gericht waarnemen (zien, horen, ruiken of voelen) met als doel gegevens over de zorgvrager verzamelen.

Objectief > observeren zonder er een oordeel aan te koppelen
Subjectief > observeren en er een oordeel aan koppelen

Slide 8 - Tekstslide

Geef op basis van de casus aan wat objectief en subjectief is
Karina heeft nachtdienst. Het valt haar op dat een nieuwe zorgvrager, meneer Schootstra, heel laat gaat slapen. Als ze om één uur haar ronde loopt, zit hij nog rechtop in bed te lezen. Om twee uur is eindelijk het licht uit. Als Karina om zes uur haar laatste ronde loopt, is meneer al wakker. ‘Goedemorgen!’ roept hij als hij Karina’s hoofd om de hoek van de deur ziet.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Lees jij wat je ziet



Hoe je kijkt is wat je ziet.


Slide 11 - Tekstslide

wat zie jij in deze boom?
Wat zie jij in deze boom?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Valkuilen bij observeren
  • Eigen mening van de observator
  • Emotionele betrokkenheid
  • Vooroordeel
  • Projectie
  • Stemming
  • Ervaring

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 1 
Opdracht samen doornemen

Tips:
- kijk of je een anamnese of intake kan/mag bijwonen
- ga met een zorgvrager en eventueel familie hierover in gesprek (nevendoel is bewoner beter leren kennen)
- formuleer een leerdoel, reflecteer hierop en vraag feedback

Slide 16 - Tekstslide