1. Duurzame ontwikkeling

• Natuur en techniek
• HBO
• Studiejaar 2

Cursus Natuur en Techniek; Zijinstroom 2

Voorstellen; Tamara van Heel 

4 werkcollege's; vakinhoud/ vakdidactiek/ ontwerpen van onderwijs

Eindopdracht; 

dagdeel ontwerpen en uitvoeren (integratie is mogelijk)

vakinhoudelijke eis; duurzame ontwikkeling

vakdidactische eis; ontwerpend leren

https:

Ontwerpend leren

(vakdidactiek)

Bronnen op Moodle

Wetenschapsknooppunt ZH (TU Delft)

Leidraad OOL

www.ontwerpenindeklas.nl

Ontwerpen in beeld

Model

3 P's;

1. People (sociaal)
2. Planet (milieu)
3. Profit (economisch)

2 dimensie's;

1. hier en daar
2. nu en in de toekomst

Er is pas sprake van duurzaam als de 3P's in evenwicht zijn.

Er is pas sprake van ontwikkeling als er aandacht is voor alle dimensie's. 

Opdracht 1: Vakinhoudelijke keuze(s)

• Bekijk de 17 doelen die je deelt incl. de filmpjes per doel
• Kies 1-3 van deze 17 doelen als onderwerp voor de 3 lessen die je ontwikkelt.

welk doel heb jij gekozen?

Opdracht 2: Vakinhoudelijke verkenning

• Verzamel betrouwbare vakinhoudelijke bronnen in een mindmap. (bv in Padlet)
• Maak keuzes voor onderwerpen die je in je lessen aan de orde wilt laten komen.
• Post een mindmap in het Opdrachtenforum.

Probeer verder te kijken dan de basisinformatie; stel jezelf divergente vragen bij de vakinhoudelijke verkenning.

welk doel vind ik belangrijk?

Plastic soup

Breaking news!