Les 2.4b: Europa: verenigd door verscheidenheid T2

Les 2.4b  H2/T2
Log in: L.Up en LearnB.
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 2.4b  H2/T2
Log in: L.Up en LearnB.

Slide 1 - Tekstslide


05 min: Start les/ absenten 
05 min: Herhaling vorige les
05 min: Bespreken hoofdvraag & deelvraag & lesdoelen 2.4
20 min: Instructie/uitleg 
15 min: zelfstandig maken van de vragen.
02 min: Herhalen lesdoelen
01 min: Huiswerk 
02 min: Afsluiting


Planning les  par 2.4                              Les b

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wat ga je deze les leren
Les 1 par 4.3 Kan ik de kenmerken van de Duitse industrie beschrijven
  • Kan ik benoemen hoe de Europese Unie is ontstaan
  • Kan ik de doelen van de Europese Unie benoemen
  • Kan ik beschrijven wat de voordelen en nadelen zijn van de interne markt
Les 2 par 4.3
  • Kan ik de regionale economische verschillen in Europa beschrijven en verklaren 
  • Kan ik de regionale demografische verschillen in Europa beschrijven en verklaren
  • Kan ik de begrippen (en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen

De theorie vind je in:
Tekstboek: Par 4.3
Basisboek: B152: Vergrijzing en ontgroening
 
B158: Immigratie en emigratie, eerste ► 
                    B267: Economische machtsblokken
    
B268: Europese integratie 


Slide 6 - Tekstslide


Eenheid?
► In de 27 lidstaten wonen veel verschillende volken, allemaal met een eigen cultuur. 
De Europese Unie is multicultureel. Maar op politiek en economisch gebied probeert de EU 
een eenheid te zijn. Het motto van de EU is dan ook verenigd in verscheidenheid.

● Het Europese parlement werkt aan politieke eenheid door wetten te maken die in alle lidstaten van toepassing zijn.

● Maar de EU is toch vooral een economisch machtsblok geworden. Vanaf de jaren zestig is eraan gewerkt de handel tussen de landen in de Europese Unie makkelijker te maken. Nu mogen personen vrij van het ene naar het andere land reizen en ook goederen, diensten en geld mogen zonder controle de grens over. Dat wordt ook wel de interne markt genoemd. Zo is een gemeenschappelijke afzetmarkt ontstaan van meer dan 500 miljoen mensen. Bovendien gebruikt het grootste deel van die mensen een gemeenschappelijke munt als betaalmiddel: de euro.

◾ Om de handel te bespoedigen, vinden er nauwelijks nog grenscontroles plaats tussen de lidstaten. De landen die hun onderlinge grenzen hebben opgeheven, staan bekend als de Schengenlanden. In totaal 26 landen – 22 EU-landen en 4 niet-lidstaten – hebben gezamenlijke afspraken gemaakt over het visumbeleid, het asielbeleid en de samenwerking tussen politie en justitie.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide


Of toch geen eenheid?

Welvaart in de EU: gemiddeld maandelijks inkomen, 2018.
► Ondanks de verwoede pogingen om eenheid te smeden binnen de EU, bestaan er nog steeds grote verschillen. Er is een duidelijke economische scheiding tussen de relatief welvarende en ontwikkelde lidstaten in het noorden en westen en de relatief arme en minder ontwikkelde lidstaten in het oosten en zuiden 

● Een inwoner van Duitsland verdient gemiddeld ongeveer drie keer meer dan de oosterbuur in Polen. Ook het aandeel van de beroepsbevolking dat werkzaam is in de primaire sector en de mate van jeugdwerkloosheid verschillen enorm binnen Europa.

Slide 9 - Tekstslide

Of toch geen eenheid?

Slide 10 - Tekstslide


Of toch geen eenheid?

Welvaart in de EU: gemiddeld maandelijks inkomen, 2018.
► Ondanks de verwoede pogingen om eenheid te smeden binnen de EU, bestaan er nog steeds grote verschillen. Er is een duidelijke economische scheiding tussen de relatief welvarende en ontwikkelde lidstaten in het noorden en westen en de relatief arme en minder ontwikkelde lidstaten in het oosten en zuiden 

● Een inwoner van Duitsland verdient gemiddeld ongeveer drie keer meer dan de oosterbuur in Polen. Ook het aandeel van de beroepsbevolking dat werkzaam is in de primaire sector en de mate van jeugdwerkloosheid verschillen enorm binnen Europa.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

https://www.youtube.com/watch?v=42GbY6i1xPk&t=33s

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Hoe noemen we de landen die zijn aangesloten bij het vrije verkeer voor goederen, personen, diensten en geld.

Slide 16 - Open vraag

Mensen die in de primaire sector werken, werken in de.....

Slide 17 - Open vraag

Ik heb nog een vraag over deze les....
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quizvraag

Aan de slag
Je gaat aan de slag met de opdrachten van §2.4 in Learnbeat
Huiswerk:
maken opdrachten: 7.
Van herhaling: vraag 3 en 4
(en wat je nog niet af hebt)

Slide 19 - Tekstslide

Extra lesmateriaal
EXTRA UITLEG OVER:
  • Migratie algemeen (film)
  •  Vergrijzing/ontgroening(b152)
  •  Emigratie/immigratie (b158)

  • Bnr over dimensies (2dia's)



Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

https://www.youtube.com/watch?v=QUBunayG5Nw&t=3s

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide