In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Training zelfvertrouwen
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat gaan we deze training doen?
Kennismaken met elkaar
Uitleg training
Wapenschild - waarden in de klas
Picture it Doelen training
Thuisopdracht
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kennismaking
"Kennismaking is het leren kennen van iets of iemand"
1) Eerste contact
2) Het leren kennen van iemand
3) Iemand leren kennen
4) Ontmoeting
5) Samenkomst
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wie ben ik?
Cleo Kappert
28 jaar
toneelspelen - familie en vrienden - studeren - interieur - sporten
behulpzaam - enthousiast - af en toe chaotisch - optimistisch - extravert
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Stap 1. In de kring met balletje. Je mag het balletje 3 seconden vasthouden en voordat je het balletje naar iemand gooit moet je zijn/haar naam noemen.
Stap 2. In 3 seconden één ding vertellen over jezelf (hobby, wonen, waarom ben je hier,, eigenschap, etc) én de naam van degene naar wie je het balletje gooit.
Wat is zelfvertrouwen?
Slide 6 - Woordweb
Hoe zie je dat iemand zelfvertrouwen heeft? Hoe voel je je (denk je) als je zelfvertrouwen hebt?
Is inspiratie voor doelen (daar zouden zij dus ook naar toe kunnen willen)
Hoe ziet de training eruit?
Slide 7 - Tekstslide
uitleg training zelfvertrouwen
wat verwachten ze zelf, wat kunnen we verwachten
8 weken langs, 2 uur per keer uit comfortzone
Wekelijks gaan we aan de slag met het trainen van je zelfvertrouwen! Wij gaan bezig met verschillende thema's en aansluitende opdrachten om je zelfvertrouwen op te bouwen. Deze training duurt 8 weken, waarin we bezig gaan met een onderwerp en opdrachten doen.
> Handvatten en tips, mindset en lichaam
> Doelen, de werking van je brein, helpende gedachten, emoties, omgaan met fouten, communiceren en assertiviteit, zelfbeeld
Hoe ziet de training eruit?
8 trainingen inclusief thuisopdrachten
doelen en acties, hoe werkt je brein, mindset, negatieve gedachten, zelfcompassie, helpende gedachten
uitproberen, oefenen, in gesprek gaan, reflecteren (zelfonderzoek), doen!
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat vinden we belangrijk?
Wat spreken we af met elkaar? Hoe gaan we met elkaar om? Wat vinden jullie belangrijk? En wat kun je zelf bijdragen aan een veilige sfeer?
Slide 10 - Tekstslide
uit laten praten, elkaar in de waarde laten, respectvol met elkaar omgaan, lief zijn voor elkaar, niet oordelen of negatieve mening geven, humor en luchtigheid, elkaar niet belachelijk om elkaars leerpunten, wat hier gezegd wordt blijft tussen de 4 muren, iemand behandelen hoe je zelf behandeld wilt worden, luisteren naar elkaar, elkaars grenzen waarderen, iedereen de ruimte en tijd geven (alles op z'n tijd)
Slide 11 - Tekstslide
zoveel mogelijk overeenkomsten vinden in tweetallen, 3x wisselen
max 5 min
Picture it
Kies een foto is die voor jou symboliseert waar je nu staat en waar je graag naartoe wilt.
Bespreek met elkaar: Wat zou je minder kunnen doen om daar te komen? Wat zou je méér kunnen doen om daar te komen?
Slide 12 - Tekstslide
In groepjes - samen gekozen foto's bespreken. Daarna klassikaal.
Op post-its: Wat wil je aan het eind van de training bereikt hebben? Wat kom je hier halen?
3 mensen op verschillende gebieden vragen:
Wat vinden zij 3 sterke/positieve punten van jou?
Slide 13 - Tekstslide
Huiswerkopdracht schrijf op post-its
1)Wat wil je aan het eind van de training bereikt hebben? Wat kom je hier halen?
2) 3 mensen vragen verschillende gebieden om 3 sterke punten van jou
Volgende keer: Deze post-its op het bord plakken en onderverdelen;
In mezelf(intern/gevoel) & Gedrag (concreet te zien)
Hierbij kun je het ijsbergmodel benoemen. Dus wat is te zien en wat gebeurt er onder de wateren?
Je gedrag komt voort uit wat in jezelf gebeurt.
1) 3 mensen op verschillende gebieden vragen:
Wat zien zij als jouw 3 sterke punten?
Intern (in mijzelf)
doel: positiever denken over mijzelf actie: negatieve gedachten omzetten naar positieve gedachten
Extern (gedrag: waarneembaar voor anderen)
doel: meer contact maken met anderen actie: gesprek starten met collega
Slide 14 - Tekstslide
Volgende week - wapenschild aanvullen met je doelen. Vervolgens gaan we ze opdelen in interne en externe doelen en koppel je acties aan je doel(en) om daar te komen waar je wilt zijn.
In de slide een voorbeeld.
(positieve) eigenschappen krijgen een plek op je wapenschild.