Toets H5 hv

• Geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Toets H5

Wat leer je?

                                     Interbellum

Lesdoel: Welke gevolgen hadden economische ontwikkelingen tussen de twee wereldoorlogen voor de VS en andere landen?

5.2: Welke rol speelden de VS na WOI op economisch en politiek gebied in de wereld?

5.1 De roaring twenties

tekst

Republiek van Weimar (v)

• 1870 tot 1918 een keizerrijk
• Vanaf 1918 tot 1933 heet dit de Republiek van Weimar
• De Republiek van Weimar is niet populair onder het volk
• Veel onrust en gevechten op straat

HYPERINFLATIE

dieptepunt

ellende

Versailles

Dawesplan

                                     Interbellum

5.3: Hoe beleefden verschillende bevolkingsgroepen in de VS de jaren 20?

rol vrouwen (v)

The Red Scare (v)

v: 9 t/m 11

Economische crisis in de VS

5.4 Welke keuzes maakten de presidenten Hoover en Roosevelt van hun aanpak van de crisis in de jaren 30.
Vaardigheid: continuiteit en discontinuiteit

President Herbert Hoover

• Niks doen! Overheid bemoeit zich niet met de economie
• Crisis gaat vanzelf over
• Aanpak werkte niet

For every pot a chicken'1928

New Deal (Roosevelt)

• Crisisbestrijding:
• Bemoeien met de economie: meer uitgeven dan er binnenkomt 
• Openbare werken
• Subsidies
• Toezicht op banken

Hitler:

• op democratische wijze aan de macht gekomen > gelukt in 1933 (jan) door:
• - Beurskrach (1929) 
• - Onvrede over 'Versailles'
• - Angst voor communisme, zeker na Rijksdagbrand (feb. 1933)
• (v) maakte gebruik van noodtoestand en machtigingswet

5.5: hoe verliep de crisis in Duitsland en Nederland en voor welke aanpak werd gekozen?

Wat veranderd er in (Nazi) Duitsland:

Politiek?

Voorbeeld: Hitler aan de macht; Alle politieke partijen werden verboden.

Sociaal/Economisch?

Voorbeeld: Hitler stopt met herstelbetalingen.

Cultureel?

Voorbeeld: censuur (controle op pers en boeken).

Hendrik Colijn

Bezuinigt in de crisisjaren

kenmerken van een totalitaire samenleving:

• geen vrijheid van meningsuiting / democratie
• censuur / propaganda: indoctrinatie
• terreur
• persoonsverheerlijking
• volk ipv individu
• nationalisme / militarisme
• opdr. 12 t/m 14 gemaakt h & 10 t/m 12 v

Dolkstootlegende (V)

Wat leren voor de toets?

-        verklaren van titels tussenkopjes

          leren vetgedrukte begrippen

          gemaakte opdrachten 

6.2: 

H: 12 t/m 14, 23 t/m 27

V: 10 t/m 14, 18, 23 t/m 30