Module 1 les 1 en 2 Leeuwarden

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands periode 1

Les 1

Domein lezen en luisteren

1. Leesstrategieën

2. Indeling teksten

3. Signaalwoorden

4. Verslag schrijven

Lesdoel

Aan het einde van de les weet je wanneer je de leesstrategieën zoekend, globaal en oriënterend lezen gebruikt en kun je deze termen uitleggen. 

Je weet hoe je de hoofdgedachte van een tekst kunt verwoorden. 

Je kunt de persoonsvorm en het onderwerp in een zin vinden. 

Je kent de begrippen van het thema voedingskennis. 

Programma vandaag

Inleiding

Persoonsvorm

Leesstrategieën

Woordenschat

Afsluiting

5 minuten

5 minuten

20 minuten

10 minuten

5 minuten

Programma vandaag

Persoonsvorm

Wat is de persoonsvorm in deze zin:

Ik ga op zoek naar de persoonsvorm.

1. Ik
2. Persoonsvorm
3. Op zoek
4. Ga

Persoonsvorm

De persoonsvorm is een werkwoord.

Hoe vind je de persoonsvorm?
- De zin in een andere tijd zetten;

- Het 'getal' veranderen, dus enkelvoud wordt meervoud of andersom.

Het werkwoord dat verandert, is de persoonsvorm. 

Let op: een vraagzin maken zet niet altijd de persoonsvorm vooraan!

Wat is de persoonsvorm in deze zin:

Vanmorgen rinkelde de wekker niet.

1. De wekker
2. Rinkelde​
3. Vanmorgen
4. Rinkelde niet

Onderwerp

De jongens waren te laat voor hun eerste shift.

1. PV = waren O = te laat
2. PV = de jongens O = waren
3. PV = waren O = de jongens
4. PV = waren te laat O = eerste shift

Onderwerp

Hoe vind je het onderwerp?

1. Zoek de persoonsvorm in de zin. 

2. Stel de vraag: wie of wat doet of is iets? 

3. Het antwoord op die vraag is het onderwerp.

OF

Verander de zin van getal: persoonsvorm en onderwerp verandert.

Onderwerp

Voorbeeld:

Mijn ouders gaan mee naar de uitreiking van mijn diploma. 

1. Persoonsvorm: gaan

2. Wie of wat gaan (mee naar de uitreiking van mijn diploma)?

3. Antwoord: mijn ouders = onderwerp

Als het getal verandert (enkelvoud/meervoud), verandert de persoonsvorm, maar ook het onderwerp. 

> Mijn moeder gaat mee naar de uitreiking van mijn diploma. 

Als het filmpje van SVO over leesstrategieën klaar is, is dit het moment om het te laten zien als inleiding.

Waar denk je aan bij deze titel?

Waar zou de tekst over gaan?

Wat weet je al over het onderwerp?

Van welke leesstrategie hebben we net gebruik gemaakt?

1. Oriënterend lezen
2. Zoekend lezen
3. Globaal lezen
4. Alledrie

Leesstrategieën

Leesstrategieën

Er zijn meerdere soorten leesstrategieën.

Vandaag bespreken we de volgende drie:

1. Oriënterend lezen.

2. Zoekend lezen

3. Globaal lezen

Zoekend lezen

Oriënterend lezen

Globaal lezen

Je wilt weten wat je moet leren voor een examen. 

Je weet door deze leesstrategie wat het onderwerp van de tekst is. 

Je leest de eerste en de laatste zin van elke alinea.

Oriënterend lezen

- Voor een algemeen beeld van een tekst.​

Je bekijkt de titel, tussenkopjes en plaatjes.​

​

Als je oriënterend hebt gelezen, weet je wat het onderwerp is en welke informatie in de tekst staat. Je weet ook of je verder wilt lezen.

Zoekend lezen

- Zoeken naar informatie in de tekst. ​

Ook wel scannend of selectief lezen genoemd. ​

​

Gebruiken als je iets specifieks wilt weten. 

Globaal lezen

- Denk aan 'Global', wereldwijd. Je let niet op de kleine dingen, maar op de hoofdzaken. 

-  Je leest de eerste en de laatste zin van de alinea.​

- Je bepaalt van iedere alinea de hoofdgedachte.​​

Je weet, na het globaal lezen, wat de hoofdzaken van de tekst zijn. 

Opdracht

Lezen van de tekst

Lees de tekst (intensief lezen)

Zoek de betekenis van de moeilijke woorden op. 

Noem één ding dat je voor het lezen niet wist over het onderwerp.

Wat is dit voor tekst?

1. Informerende tekst
2. Instruerende tekst
3. Overtuigende tekst
4. Activerende tekst

Wat is de hoofdgedachte van de schrijver?

Hoofdgedachte

Wat is het onderwerp?

(één woord)

Wat wil de schrijver je over het onderwerp vertellen? 

Vaak is de hoofdgedachte in de eerste twee of laatste alinea van de tekst te vinden. 

Woordenschat

Je krijgt een woordenlijst van de docent. 

Ga in kleine groepjes aan het werk. 

Wat betekenen de woorden? Overleg met elkaar en schrijf de betekenis op. 

Kies het thema waar de studenten aan werken deze periode. 

Schrijf per groepje één woord op waarvan je de betekenis niet weet.

Afsluiting

Je wilt het antwoord op een vraag vinden in de tekst. Hoe lees je dan?

1. Oriënterend lezen
2. Zoekend lezen
3. Globaal lezen
4. Alledrie

Je wilt meer weten over het onderwerp. Welke strategie gebruik je?

1. Oriënterend lezen
2. Zoekend lezen
3. Globaal lezen
4. Alledrie

Je wilt weten waar de tekst over gaat. Hoe lees je de tekst?

1. Oriënterend lezen
2. Zoekend lezen
3. Globaal lezen
4. Alledrie

Leg uit hoe je de persoonsvorm vindt.

Leg uit hoe je het onderwerp vindt.

Mentoruur

NUMO

Maak de taak 'onderwerp'