Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Hoofdstuk 4 - Kunst en verstand
Hoofdstuk 4 - Kunst en verstand
Lesdoel: De andere kant van kunst zien, rationalisme snappen en kunnen toepassen in zien en herkennen van kunst
1 / 31
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Kunst Algemeen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
In deze les zitten
31 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 4 - Kunst en verstand
Lesdoel: De andere kant van kunst zien, rationalisme snappen en kunnen toepassen in zien en herkennen van kunst
Slide 1 - Tekstslide
Rationalisme in de kunst
- De
tegenhanger
van emotie =
ratio
(verstand)
-
Zoeken naar essentie
= het ALLERbelangrijkste om te doen
- Alles wat overbodig is moet weg
- Alleen het wezenlijke!
Slide 2 - Tekstslide
De Russische revolutie
- val van Tsarenregime -> nieuwe tijd voor Rusland
- Ook in de kunst
- Kunst is mooi vanwege haar vorm, niet inhoud
-> komst
Constructivisme
en
suprematisme
- Vormentaal =
abstract
of
geabstraheerd
- Komst Stalin drijft kunstenaars vanuit Rusland weg naar Duitsland
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
De utopisten
-2e helft van de 19e eeuw: ontstaan
arts-and-craftsbeweging
-> verbeteren leven van arbeiders en betere maatschappij creëren dmv. nieuwe woningen en producten
-> Sluit later aan bij socialistische beweging
-> Utopie = fictieve, paradijselijke en ideale wereld (Thomas More)
Slide 6 - Tekstslide
Abstractie
- Zoeken naar
abstractie
= kenmerk expressionisme
-> MAAR, rationele stroming volgt dit ook
Verschil = analytische en onderzoekende aanpak
-> inhoud (voorstelling) loskoppelen van vorm
Slide 7 - Tekstslide
BOUWKUNST
Slide 8 - Tekstslide
Bouwkunst en architectuur
-
Esthetiek
(opzoek naar een esthetische kant), mooi om naar te kijken
- Maar functionele kant is ook belangrijk
-> staal, beton, glas worden belangrijke materialen
- Dragende constructies
-> beton- of staalskelet
door deze constructie hoeven muren niet dragend te zijn (gebouwen kunnen hoger de lucht in!)
Slide 9 - Tekstslide
Adolf Loos
Adolf Loos (1870-1933) is een Oostenrijkse architect.
- Keert zich TEGEN het ''ornament'' in bouwkunst en bant dit uit zijn ontwerpen
-> verzet tegen art nouveau
- versiering = misdaad
Slide 10 - Tekstslide
Staal en beton
- Ijzer, staal en glas nu de belangrijkste bouwmaterialen
- dit komt door een nieuwe 'bouwmeester': de
ingenieur
-
Soberheid
is belangrijk en de kern van de bouwkunst
- Forms follows function
Slide 11 - Tekstslide
Frank Lloyd Wright
Wright (1867-1959) is een Amerikaans architect
- Opgeleid aan de
Chicago school of Architecture
(BELANGRIJKE SCHOOL!)
- Forms follows function
- Opzoek naar
harmonie
-> open structuur
-> natuurlijke materialen
Slide 12 - Tekstslide
Constructivisten
- Russische revolutie vraagt om verandering
- Kijk naar futuristen in Italië
-> streven naar verandering en modernisering
-> keuze materiaal (beton en staal)
- Geometrische vormen
Slide 13 - Tekstslide
Walter Gropius en Bauhaus
- Gropius (1883-1969) wordt het hoofd van een arts-and-craftsopleiding in Weimar
-> verandert dit naar het Bauhaus instituut
-> In een manifest vormen alle doelstellingen
-> vergelijkbaar met constructivisme
- gildemodel
Slide 14 - Tekstslide
Ludwig Mies van der Rohe
Mies van der Rohe (1886-1966) is opzoek naar rationele oplossingen met moderne materialen en nieuwe vormen
- bauhausarchitect
- LESS IS MORE!
- soberheid
Slide 15 - Tekstslide
De internationale Stijl in de architectuur
Mies van der Rohe vormt ook de basis van de internationale stijl
- Forms follows function van Sullivan
een ontwerp is pas functioneel wanneer het functioneel en onversierd is
Op de volgende dia volgen alle vormgevingsprincipes van Sullivan.
Deze werden opgevolgd in de internationale stijl
Slide 16 - Tekstslide
vormgevingsprincipes van Sullivan:
-
Rechthoekig
met vlakke wanden
- Daken zijn plat
- gebouwen zijn wit of
lichtgekleurd
- Veel
glas
voor veel licht
-
skeletbouw
- ornamenten ontbreken
- heldere structuur
= de nieuwe zakelijkheid
Slide 17 - Tekstslide
Le Corbusier
Charles-Édouard Jeanneret -> bijnaam = Le Cobusier (1887-1965)
Hij ontwerpt een moderne stad met woontorens, een utopische wereld
unité d'habitation -> alles in hetzelfde gebouw
Winkels, bioscoop, zwembad, speeltuin, kapsalon, etc.
Slide 18 - Tekstslide
De stijl
in
1917
richten een aantal kunstenaars (ook Piet Mondriaan)
de stijl
op.
-
Utopisch
en
optimistisch
- kunst = openbaar en dus voor iedereen
- Helder, strak en functioneel
- invloeden van Wright terug te vinden
Slide 19 - Tekstslide
Beeldende kunst
Slide 20 - Tekstslide
Kunst en het verstand
- Anders dan H3, kunst en gevoel
-> daar vallen alle kunstenaars te benoemen onder expressionisme
- Bij ratio en verstand kan dat NIET.
- Kunstenaars lopen uiteen
Slide 21 - Tekstslide
Constantin Brancusi
Brancusi (1876-1957) is geïnspireerd door volkskunst uit Roemenië
- hij is opzoek naar de essentiële vorm
-> definitie van object; er kan niets toegevoegd worden of weggehaald zonder de essentie kwijt te raken
Slide 22 - Tekstslide
Pablo Picasso en kubisme
Pablo Picasso (1881-1959) is een groot kunstenaar en samen met Georges Braque (1882-1963) is hij grondlegger van kubisme
- Inspiratie van Afrikaanse maskers
- Geometrische vormen
- Analytisch en synthetisch kubisme
analytisch = beperkt kleuren, verschil voorstelling en achtergrond moeilijk te zien
synthetisch = meerdere standpunten
Slide 23 - Tekstslide
Analytisch kubisme
Slide 24 - Tekstslide
Synthetisch kubisme
Slide 25 - Tekstslide
Constructivisme
-
Abstractie
-
geometrische
vormen
- materialen en technieken (hout, metaal, glas etc.)
- afstand van regime door revolutionaire ideeën
-> bouwen op uit geometrische vormen
Slide 26 - Tekstslide
Suprematisme
Kasimir Malevitsj (1879-1935) is beïnvloed door fauvisme en het kubisme en schildert een mengvorm
-> ontwikkelt naar abstracte composities
-
harmonie
in maat, vorm en kleur
Slide 27 - Tekstslide
De stijl
1917 - Theo van Doesburg en Piet Mondriaan richten de Stijl op
- Nieuwe beeldtaal ->
abstractie
kenmerkend:
- geometrische vormen
- primaire kleuren
- harmonische composities
- wit en zwart ook welkom
Slide 28 - Tekstslide
Bauhaus
Toegepaste kunst
- strakke lijnen
- geometrische vormen
- functionaliteit
- geen versieringen
- chroom, glas, leer en kunststof
Slide 29 - Tekstslide
Dans, drama en film
Slide 30 - Tekstslide
in het kort
dans
:
'contraction-release'
drama
: constructivistisch theather -> niet alleen voor ontspanning
biomechanica
methodacting
film en fotografie:
film =
montage
special effects
film als
propagandamiddel
Slide 31 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Modernisme - Kunst en het verstand
Mei 2023
- Les met
16 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
H4 Kunst en het verstand
Oktober 2024
- Les met
29 slides
Kua
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Moderne tijd: Week 8: Kunst en verstand: beeldende kunst
Mei 2023
- Les met
38 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Modernisme: Samenvatting + kernconcepten + oefenen
December 2022
- Les met
24 slides
Kunst
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Modernisme: Samenvatting + kernconcepten + oefenen
November 2022
- Les met
35 slides
Kunst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
8.4 Waarheid
September 2024
- Les met
36 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
blok 5 : modernisme , Bauhaus en functionalistische architectuur
Januari 2021
- Les met
23 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
blok 5 : modernisme , Bauhaus en functionalistische architectuur
Januari 2025
- Les met
23 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 5