Verkenning van de verhoudingstabel

Verkenning van de verhoudingstabel
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Verkenning van de verhoudingstabel

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de verhoudingstabel begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de verhoudingstabel?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een verhoudingstabel?
Een verhoudingstabel is een wiskundig hulpmiddel dat wordt gebruikt om de relatie tussen twee of meer getallen weer te geven.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opbouw van een verhoudingstabel
Een verhoudingstabel bestaat uit twee kolommen. In de eerste kolom staan de gegeven getallen en in de tweede kolom staan de bijbehorende verhoudingen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld 1
Gegeven: 3, 6, 9, 12
Verhoudingen: 1, 2, 3, 4

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld 2
Gegeven: 2, 4, 6, 8
Verhoudingen: 1, 2, 3, 4

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met de verhoudingstabel
Werkvorm: Groepswerk
Opdracht: Maak een verhoudingstabel voor de gegeven getallen en verhoudingen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met de verhoudingstabel
Werkvorm: Individueel
Opdracht: Vul de ontbrekende getallen in de verhoudingstabellen in.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Een verhoudingstabel is een wiskundig hulpmiddel om de relatie tussen getallen weer te geven. Door te oefenen met verhoudingstabellen kun je je rekenvaardigheden verbeteren.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.