CTER lang dag 1

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
PolitieorganisatieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 240 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we (o.a.) allemaal behandelen?
  • Betekenis CTER
  • Wat is polarisatie
  • Wat is religie
  • Hoe werkt het radicaliseringsproces
  • Wat is geopolitiek
  • Wat is maatschappelijk terrorisme
  • Zicht krijgen hoe een aanslag wordt gepleegd





Slide 3 - Tekstslide


 Hoe zit je erbij?

Slide 4 - Poll

Wat is de afkorting van CTER?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Vragen dreigingsniveau
  1. Wie stelt dit dreigingsniveau vast?
  2. Sinds wanneer geldt dreigingsniveau 4?
  3. Waarom is het dreigingsniveau aangepast?

Slide 7 - Tekstslide

Antwoorden dreigingsniveau
  1. NCTV (Nationaal Coördinator Terrorisme en Veiligheid)
  2. Sinds 12 december 2023
  3. Door het opgelaaide conflict in Israël en de Palestijnse gebieden, koranschendingen en oproepen tot aanslagen van terroristische organisaties 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Drie keer per jaar brengt de NCTV het Dreigingsbeeld Terrorisme Nederland uit.
Het DTN geeft een overzichtelijk beeld van de actuele dreigingen tegen Nederland op het gebied van CTER.


Slide 10 - Tekstslide

Waarom is het zo belangrijk dat je dit leert?

Slide 11 - Open vraag

Wat wordt er verstaan onder polarisatie?

Slide 13 - Open vraag

Met andere woorden
Polarisatie is toenemend wij-zij-denken. Het is een proces waarbij de tegenstellingen tussen groepen in de samenleving sterker worden, waardoor groepen steeds meer tegenover elkaar komen te staan. Polarisatie kan zich manifesteren op verschillende locaties, bijvoorbeeld in een buurt, op een school of op de werkvloer, maar ook op (sociale) media.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Wat is radicalisering?

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide

Deradicaliseren
Dit is het afzweren van je radicale gedachtengoed.
Het is een proces, want afstand nemen van wat op dat moment vertrouwd voelt, is lastig. Maar uiteindelijk is het de beste keuze voor je toekomst en de maatschappij (uitspraak van iemand die gederadicaliseerd is)

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht


In Itslearning staat een Pyramide. Ga in groepen van 3 aan de slag met de volgende opdracht. Neem een groep waarvan jullie denken dat ze al radicaal gedrag vertonen. Pak de Pyramide erbij en beschrijf per fase welk gedrag je dan ziet (of nog niet ziet).

Slide 19 - Tekstslide

Extremisme
Het uit ideologische motieven bereid zijn om niet-gewelddadige en/of gewelddadige activiteiten te verrichten die de democratische rechtsorde ondermijnen.

Slide 20 - Tekstslide

Wat is volgens jou een ideologisch motief?

Slide 21 - Open vraag

Niet-gewelddadige activiteiten
  • haat zaaien;
  • angst verspreiden;
  • doelbewust desinformatie verspreiden;
  • demoniseren en intimideren; (doelbewust negatief afbeelden van een   zaak of persoon)
  • verwerpen van wet en regelgeving;
  • pogingen om een parallelle samenleving tot stand te brengen waarbij het   gezag van de Nederlandse overheid en het rechtssysteem wordt   afgewezen.

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht
Bekijk het fragment 'Why we hate' en maak de opdrachten in Itslearning 

Slide 23 - Tekstslide

Terrorisme
Het uit ideologische motieven (voorbereiden van het) plegen van op mensenlevens gericht geweld of het veroorzaken van maatschappij-ontwrichtende schade, met als doel (een deel van) de bevolking ernstige vrees aan te jagen, maatschappelijke veranderingen te bewerkstelligen en/of politieke besluitvorming te beïnvloeden.' (bron AIVD).

Slide 24 - Tekstslide

Kijkopdracht


Bekijk eens via de link de tijdlijn van alle aanslagen in het westen
Klik hier voor de link

Slide 25 - Tekstslide

Fasen van een aanslag
  • Eerste fase: de gebeurtenis, dus de aanslag
  • Tweede fase, de PR-fase: de fase waarin de aanslag   aandacht krijgt, bijv. via media
  • Derde fase: secundaire aanslag of er is actie van de politie     verwacht.

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht

Bekijk de video in Itslearning en beantwoord de 3 vragen.
Als luistertip kan je een podcast luisteren waarin je meegenomen wordt in de wereld van de AIVD

Slide 27 - Tekstslide

Mindmap
Maak een mindmap over de gehele ochtend/middag 
Klik hier voor een voorbeeld van een mindmap 

Slide 28 - Tekstslide

Dag verslag 

Maak elke dag een dag verslag, dit is input voor je eindverslag, zie Itslearning

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide