H6 leerdoel 11+12

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

SO dinsdag
Paragraaf 1 t/m 3.
Leerdoel 1 t/m 9.

Nog vragen hierover?

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel 11, theorie 6.4B
Ik kan met de afgeleide oppervlakte bij grafieken optimaliseren.



Slide 3 - Tekstslide

Wat is de oppervlakte van deze driehoek?

Slide 4 - Open vraag

Leerdoel 11, theorie 6.4B
Ik kan met de afgeleide oppervlakte bij grafieken optimaliseren.

Theorie over de afgeleide en soorten oplossingen van wiskundige problemen doornemen.
Blz. 82 boek.




Slide 5 - Tekstslide

Voorbeeld leerdoel 11, theorie 6.4B
Inleveren opgave 65
Exitvraag 64

Slide 6 - Tekstslide

Opgave 64 in de les inleveren en opgave 65 als huiswerk in de gedeelde les.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Aantekening leerdoel 11, theorie 6.4B
Ik kan met de afgeleide oppervlakte bij grafieken optimaliseren.


Stappenplan:
1. Stel de formule voor de oppervlakte op. Hierbij vervang je de x voor p.
2. Stel de afgeleide op van de formule van de oppervlakte.
3. Los de vergelijking van de afgeleide = 0 op.
4. Geef je conclusie.
Inleveren opgave 65
Exitvraag 64

Slide 9 - Tekstslide


Slide 10 - Open vraag

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)
A
Groen
B
Oranje
C
Rood

Slide 11 - Quizvraag

Leerdoel 12, theorie 6.4C
Ik kan met de afgeleide de maximale verticale afstand tussen grafieken bepalen.



Slide 12 - Tekstslide

Voorbeeld leerdoel 12, theorie 6.4C
Inleveren opgave 71
Exitvraag 69

Slide 13 - Tekstslide

Opgave 69 in de les inleveren en opgave 71 als huiswerk in de gedeelde les.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Aantekening leerdoel 12, theorie 6.4C
Ik kan met de afgeleide de maximale verticale afstand tussen grafieken bepalen.


Stappenplan:
1. Maak een schets en bepaal  f(x)-g(x) of g(x)-f(x).
2. Stel de formule op en bereken hiervan de afgeleide.
3. Los de vergelijking afgeleide=0 op  en geef de conclusie.
Inleveren opgave 71
Exitvraag 69

Slide 16 - Tekstslide


Slide 17 - Open vraag

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)
A
Groen
B
Oranje
C
Rood

Slide 18 - Quizvraag

Vanaf hier:
Opgave inleveren in de gedeelde les.

Slide 19 - Tekstslide


Slide 20 - Open vraag


Slide 21 - Open vraag

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)
A
Groen
B
Oranje
C
Rood

Slide 22 - Quizvraag