Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
K6: les 1 + les 4
Biologie
Mevr. Zwijns
zwn@sgdc.nl
1 / 47
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
In deze les zitten
47 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
2 videos
.
Lesduur is:
80 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Biologie
Mevr. Zwijns
zwn@sgdc.nl
Slide 1 - Tekstslide
Welk plantje heb ik meegenomen?
Slide 2 - Tekstslide
Zoek de verschillen
Slide 3 - Tekstslide
Wat gaan we deze les doen?
K6 les 1: determineren en (a)biotische factoren
opdracht
uitleg
vragen maken
K6 les 4: voedselketens en voedselweb
uitleg
opdracht
Slide 4 - Tekstslide
Na deze les kun je:
het begrip determineren omschrijven.
met behulp van een determineertabel de Nederlandse naam opzoeken van een planten of diersoort.
de begrippen ecosysteem, levensgemeenschap, populatie, biotoop en individu omschrijven en hiervan voorbeelden geven.
voorbeelden van de biotische factoren in een ecosysteem benoemen.
voorbeelden van de abiotische factoren in een ecosysteem benoemen.
Slide 5 - Tekstslide
K8: Stevigheid & beweging
Slide 6 - Tekstslide
Aantekeningen K10 les 1: Wat is determineren?
Het bepalen van de soortnaam heet =
determineren
.
Slide 7 - Tekstslide
Welke boom is het?
Gebruik een determinatie-sleutel
Slide 8 - Tekstslide
biologiepagina.nl
Slide 9 - Link
Opdracht determineren
Determineer de volgende dieren met behulp van de website:
Classroom -> K6 Dieren determineren
Klaar? K6 les 1 Wat heb je onthouden + Examenvragen
timer
5:00
Slide 10 - Tekstslide
docs.google.com
Slide 11 - Link
Opdracht determineren
Determineer de volgende dieren met behulp van de website:
Classroom -> K6 Dieren determineren
Klaar? K6 les 1 Wat heb je onthouden + Examenvragen
timer
5:00
Slide 12 - Tekstslide
Ecosysteem
de begrippen ecosysteem, levensgemeenschap, populatie, biotoop en individu omschrijven en hiervan voorbeelden geven.
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Aantekeningen K6 les 1: Wat is determineren?
Een ecosysteem
is een min of meer natuurlijk begrensd gebied.
In een ecosysteem vormen de organismen en omgeving een samenhangend geheel.
De levensomstandigheden in een ecosysteem worden bepaald door
levende (biotische)
en
niet levende (abiotische) factoren.
Slide 15 - Tekstslide
Ecosystemen
Een ecosysteem is een min of meer natuurlijk begrensd gebied
Slide 16 - Tekstslide
biotische
factoren
abiotische
factoren
Leeft het niet en gaat het ook nooit leven?
Leeft het of is het dood?
Slide 17 - Tekstslide
Ecosysteem
Biotische en abiotische factoren vormen samen een ecosysteem.
Biotoop: abiotische deel van een ecosysteem
Slide 18 - Tekstslide
Waaruit bestaat een ecosysteem?
Ecosysteem =
min of meer natuurlijk begrensd gebied
Levensgemeenschap =
biotische gedeelte in een ecosysteem
Populatie =
alle organismen in een bepaald gebied van dezelfde groep
Individu =
een organisme
Het abiotische deel heet ook wel het
biotoop
Slide 19 - Tekstslide
Wat is geen biotische factor
A
aantal rijpe bananen in het woud
B
aantal gorilla's in het woud
C
aantal chimpansees in het woud
D
de hoeveelheid regen in het woud.
Slide 20 - Quizvraag
Wat is een biotische factor?
timer
0:30
A
water
B
grasplant
C
zonlicht
D
wind
Slide 21 - Quizvraag
INDIVIDU
POPULATIE
ECOSYSTEEM
LEVENSGEMEENSCHAP
Slide 22 - Sleepvraag
Individu
Ecosysteem
Levensgemeenschap
Populatie
Slide 23 - Sleepvraag
Individu
Populatie
Levensgemeenschap
Ecosysteem
Slide 24 - Sleepvraag
Wat is een ecosysteem?
A
dat is een systeem dat het klimaat regelt
B
dat is zijn alle dieren in een gebied
C
dat zijn alle biotische en abiotische factoren in een gebied
D
dat zijn alle planten en dieren in een gebied
Slide 25 - Quizvraag
Aan de slag!
Wat:
K6 les 1: wat weet je nu?
lees de tekst
maak de vragen op de schoolblocks
Hulp nodig:
kom naar mijn buro
Klaar?
lees K6 les 1 maak de 'examenvraag'
Aan de slag!
timer
15:00
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Voedselkringloop
Slide 28 - Tekstslide
Voedselketen
Begint ALTIJD met een
P
roducent
->
P
lant.
Daarna komen
consumenten.
Tussen de voedselketens staan altijd een pijltje.
plant -> planteneter -> vleeseter/alleseter
Slide 29 - Tekstslide
Voedselweb en voedselketen
Slide 30 - Tekstslide
Aan de slag!
Wat:
Opdracht ecosysteem en voedselketen
open de opdracht in de classroom
Hulp nodig:
kom naar mijn buro
Klaar?
lees K6 les 4 maak de 'wat weet je nu'
Aan de slag!
timer
15:00
Slide 31 - Tekstslide
PWW3: K10 + K6
leerdoelen voor proefwerkweek boekje staan in classroom
Slide 32 - Tekstslide
Huiswerk
K6 les 1 + les 4: examenvragen
Slide 33 - Tekstslide
Leerdoelen check:
het begrip determineren omschrijven.
met behulp van een determineertabel de Nederlandse naam opzoeken van een planten of diersoort.
de begrippen ecosysteem, levensgemeenschap, populatie, biotoop en individu omschrijven en hiervan voorbeelden geven.
voorbeelden van de biotische factoren in een ecosysteem benoemen.
voorbeelden van de abiotische factoren in een ecosysteem benoemen.
Slide 34 - Tekstslide
K8: Stevigheid & beweging
Slide 35 - Tekstslide
4 rijken
cellen
Slide 36 - Tekstslide
Planten zijn producenten
Planten maken hun eigen voedsel
Produceren betekent maken.
Planten maken glucose dit gebruiken ze als voedsel.
Planten maken ook zuurstof dit ademen wij in waardoor we niet doodgaan.
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Tekstslide
4 rijken
cellen
Planten zijn producenten
Slide 39 - Tekstslide
Dieren zijn consumenten
Consumeren betekent voedsel nuttigen
Consumenten eten andere dieren of planten op.
Dieren doen niet aan fotosynthese maar wel aan verbranding.
Slide 40 - Tekstslide
Verbranding
Slide 41 - Tekstslide
Verbranding
Alle organismen uit alle 4 de rijken doen aan verbranding.
Het kan zowel in het licht als in het donker gebeuren, zodra een organisme stopt met verbranden gaat het organisme dood.
Planten doen dus aan allebei: fotosynthese in het licht, en verbranding in het donker.
Slide 42 - Tekstslide
fotosynthese & verbranding
Fotosynthese
Koolstofdioxide
+
Water
+
Energie
->
Glucose
+
Zuurstof
Verbranding
Glucose
+
Zuurstof
->
Energie
+
Koolstofdioxide
+
Water
Wat bij het ene ontstaat wordt gebruikt bij de andere!
Slide 43 - Tekstslide
4 rijken
cellen
Planten zijn producenten
Dieren zijn consumenten
Slide 44 - Tekstslide
Bacteriën en schimmels zijn reducenten
Reducenten zijn opruimers
Reduceren betekent klein maken.
Reducenten verteren restanten
van dode organismen.
Hierbij komen water en mineralen vrij
Slide 45 - Tekstslide
cellen
Planten zijn producenten
Dieren zijn consumenten
Bacteriën en schimmels zijn reducenten
Slide 46 - Tekstslide
quizizz.com
Slide 47 - Link
Meer lessen zoals deze
K6: les 1
April 2023
- Les met
30 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
K6 (voedsel)relaties
April 2022
- Les met
33 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Herhaling "populatie t/m biosfeer"
September 2022
- Les met
38 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
K6: les 1 (+ proefwerk bespreken)
Mei 2024
- Les met
13 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 3
K6 (voedsel)relaties
Maart 2023
- Les met
25 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Ecologie bs 1
September 2021
- Les met
28 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1,4
poster opdracht
Januari 2023
- Les met
10 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Periode 1 en 2: B, Planten en dieren en hun samenhang.
September 2022
- Les met
19 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3