3.5 Brand (KGT)

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de      les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Klas Binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Je bent startklaar voor de      les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 1 - Tekstslide

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • stoor niet                  
  • Houd het lokaal netjes

Slide 2 - Tekstslide

Lesinhoud
  • Opening

  • Uitleg:  informatie flyer  3.5

  • opruimen: je flyer inleveren dij de docent

  • huiswerk 

  • evaluatie / afronden



Slide 3 - Tekstslide

3.5  Gevaarlijke warmte: brand!

Leerdoelen:
  • Ik kan een informatie-flyer maken over veilig handelen bij brand.
  • Ik kan a.d.h.v. de branddriehoek uitleggen wat nodig is bij verbranding
  • Ik kan minstens 3 manieren opnoemen van hoe je een brand moet blussen
  • Ik kan 6 punten aangeven van wat je moet doen bij een brand

Slide 4 - Tekstslide

Informatie flyer
Nodig: 
  • Leerwerkboek; paragraaf 3.5
        K/GL: blz. 71 en 72             BK:  blz. 132 t/m 136

• A-3 papier
 gelijkmatig vouwen zodat je drie gelijke  kolommen krijgt
• Etui met pen, potlood, gum, kleurpotloden, stiften
• laptop

Hoe: tweetallen /  alleen                              Tijd: 2 lesuren

Opruimen: Inleveren bij docent

Beoordeling: WH / SW / Inhoud / Presenteren  (0,5 punt)


timer
20:00

Slide 5 - Tekstslide

Wat heb je nodig?
Tekstboek:
paragraaf 3.5, blz. 71 en 72 {bk; blz. 132 t/m 136)

• A-3 papier (gelijkmatig vouwen zodat je drie gelijke kolommen krijgt)

• Etui met pen, potlood, gum, kleurpotloden, stiften

• laptop


timer
24:00

Slide 6 - Tekstslide

Plenda blz. 79           Woensdag  19 maart
                                      4e lesuur G1A
                                  
L: blz. 172- 174
M: opdracht 1 t/m 5
Spullen om je flyer af te maken in de les

Slide 7 - Tekstslide

Plenda blz. 79           Woensdag  19 maart
                                      4e lesuur G1A
                                  
L: blz. 172- 174
M: opdracht 1 t/m 5
Spullen om je flyer af te maken in de les

Slide 8 - Tekstslide

Plenda blz.80  Dinsdag 25 maart
3e lesuur G1A
L: blz. 172 -173
M: opdracht 6 t/m 19
____________________________________

Plenda blz.81  Woensdag 26 maart
4e lesuur G1A
L: blz. 172 -173
M: Test jezelf; opdracht 7-8-10-11
(blz. 184 - 185)

Plenda blz. 82 Dinsdag 1 April
3e lesuur G1A
Toets paragraaf 3.1 - 3.2 - 3.5

___________________________________

Plenda blz. 83 Woensdag 2 April
4e lesuur  G1A

meenemen boek Nectar  deel A
timer
22:00

Slide 9 - Tekstslide

Noem 3 dingen dat je vandaag hebt geleerd.
Wat ging goed?
Wat kan beter?

Slide 10 - Tekstslide

Lesinhoud
  • Opening

  • presentaties flyer

  • nakijken / verbeteren 3.5 &  TJZ

  • Huiswerk

  • evaluatie / afronden









timer
20:00

Slide 11 - Tekstslide

Klas G1A
zamrepro@cvo-nf.nl
Wh / Inhoud samenwerken
1. Sira - Lana
19-3
2. Lisa -Isis
19-3
3. Aadam _Jemanuell
19-3
4. 
5.
6. 
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Planning G1A
Datum
Les 1 
uitleg / start Flyer
di
18 maart
Les 2 Flyer 
Hw: 1 t/m 5 af

inhalen Toets gasbrander
wo
19 maart
Les 3 Flyer
HW: 6 t/m 19
d1
25 maart
les 4 Presentaties
Hw: 3.5 TJZ 7-8-10-11 
(blz. 184 - 185)
Wo: 
26 maart
les 5 
Toets 3.1 - 3.2 -3.5
di: 
1 April

Huiswerk:
meenemen boek Nectar
wo:
2 April
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Verbranding
Bij verbranding van brandstoffen heb je 3 dingen nodig:
- Brandstof
- Zuurstof
- Ontbrandingstemperatuur
 (de temperatuur die nodig is om een bepaalde stof te laten ontbranden)

Slide 13 - Tekstslide

Brand stoppen
  1. Brandstof weghalen (olie, hout , gas)
  2. Zuurstof  weghalen
  3. Temperatuur verlagen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Klas verlaten
  • Je huiswerk is genoteerd
  • Je werkplek netjes             achterlaten
  • De docent bepaalt    wanneer je kunt gaan
  • Je vertrekt rustig 

Slide 19 - Tekstslide