3. Thema B: § 3 Podcasts

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Thema B: introductie

Thema B: 

Thema B:  Mysteries

Thema B: introductie

Leerdoel:

- je kunt de kenmerken van een podcast noemen en herkennen;

- je kunt het (tekst)doel van een fragment herkennen.

Gedragsdoel:

- je doet actief mee met de les; 

- je gebruikt je laptop alléén voor de les.

Thema B: introductie

Wat gaan we doen vandaag?

Boek van de week
Lezen

Terugblikken op vorige les
Kennismaken met podcasts

Boek van de week

In deze les gaan we:

• Paragraaf 1 en 2 van thema B herhalen.
• Paragraaf 3 van thema B doorlopen (Kijken en luisteren). 
• Vooruitblikken op de eindopdracht.
• Gezamenlijk afronden.

Wat zijn kenmerken van een inleiding?

Sleep de juiste kenmerken naar het vakje.

sleep het juiste zinsdeel naar het vak hiernaast

Aangeven wat het onderwerp van de tekst is.

Alle belangrijke informatie nog eens herhalen.

De tekst afsluiten.

De lezer of kijker nieuwsgierig maken.

is het eerste deel van een tekst

• In de inleiding maak je kennis met het onderwerp van de tekst.

Vaak gebeurt dat met een voorbeeld of een grappig verhaaltje.

De inleiding

• In dit tekstgedeelte wordt de hoofdgedachte verteld, een advies gegeven, een vraag beantwoord. Ook kan het zijn dat er een vooruitblik in het slot staat.

Het slot

is het laatste stuk van de tekst

De hoofdgedachte van een tekst 

Het onderwerp van een tekst 

Om dit te vinden, bekijk ik het tekstgeraamte.

Om dit te vinden, lees ik de tekst grondig door.

Dit schrijf je op in 1 of enkele woorden.

Dit schrijf je op in 1 of 2 zinnen.

Hoe kun je het onderwerp van een tekst ook alweer vinden?

Het onderwerp van een tekst

-> Waar de tekst over gaat in één of een paar woorden.

Je vindt het onderwerp door het tekstgeraamte te bekijken:
titel, afbeeldingen, tussenkopjes, vetgedrukte woorden, inleiding.

Bijvoorbeeld: zakgeld voor kinderen

Wat is ook alweer de hoofdgedachte van een tekst? Leg uit in je eigen woorden.

De hoofdgedachte van een tekst

-> Het antwoord op de vraag: wat zegt de schrijver over het onderwerp van de tekst? Liefst in één zin, maximaal twee zinnen.

Voorbeeld

Onderwerp = zakgeld voor kinderen

Hoofdgedachte = Als kinderen niet te veel of te weinig zakgeld krijgen, kunnen ze later goed met geld omgaan.

Hoe kun je die hoofdgedachte vinden?

De hoofdgedachte van een tekst vinden

Je vindt de hoofdgedachte van een tekst door de tekst goed door te lezen.

Een podcast

Een podcast is een geluidsopname die je via het internet kunt luisteren. Podcasts kunnen over verschillende onderwerpen gaan: sport, wetenschap, muziek. Podcasts bestaan vaak uit meerdere afleveringen. Wij gaan tijdens dit thema een podcast maken over een (onopgelost) mysterie.

Doel van een podcast

• De podcastmaker (of schrijver) geeft informatie over een bepaald onderwerp. 

Informeren

• De maker wil dat de luisteraar zijn podcast leuk vindt om naar te luisteren. Daarom maken veel podcastmakers hun podcast extra aantrekkelijk met bijvoorbeeld muziek en achtergrondgeluiden. 

Amuseren

Doel van een podcast

Aan de slag!

Zet je koptelefoon op of doe je oortjes in en ga naar § 3 Podcasts

BK: Maak opdracht 1 tot en met 3 

KGT: Maak opdracht 2 tot en met 4

Alledaagse mysteries

• Waarom sta ik altijd in de verkeerde rij in de supermarkt?
• Waarom blijven sommige liedjes in je hoofd hangen? En waarom is dat meestal een irritant liedje?
• Waarom kun je tegen kietelen als je jezelf kietelt?
• Waarom lijken zes weken vakantie veel sneller te gaan dan zes weken school?

Alledaagse mysteries

Denk na over de volgende vragen:

* met wie zou ik een podcast willen maken? (alleen mag, maximaal 3 personen)

* over welk alledaags mysterie zou ik een podcast willen maken?

Na de volgende les moet je de antwoorden op deze twee vragen inleveren!

Wat?	Thema B Mysterie, §3: Podcasts (kijken en luisteren). Opdracht 2 t/m 3 (blz. 128-129).
Hoe?	Zelfstandig. De eerste vijf minuten in stilte. Daarna in tweetallen overleggen.
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt.
Tijd	Tien minuten.
Klaar?	Denk alvast na over welk mysterie jij een podcast wil maken.

Aan het werk

Vragen?

	BK	KGT
Wat?	Opdracht 1 t/m 3 (blz 132 t/m 133)	Opdracht 2 t/m 4 (blz 136 t/m 137)

Hoe?	Zelfstandig
Hoe lang?	Tot 10 minuten voor einde les
Niet af?	Huiswerk!
Klaar?	Bedenk over welk alledaags mysterie jij graag een podcast zou willen maken.

Uitlegfilmpje!

apps.noordhoff.nl

Je kunt kenmerken van een podcast noemen en herkennen.

• Je kunt het doel van een fragment herkennen en je mening geven over een fragment.

Lesdoelen

Noem twee kenmerken van het slot van een tekst (of video).

Wie heeft nog een vraag over wat we vandaag hebben behandeld?