4. Thema B: § 5 Verhalende podcasts

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Thema B: introductie

Thema B: 

Thema B:  Mysteries

Thema B: introductie

Leerdoel:

- je kunt de kenmerken van een verhalende podcast noemen en herkennen;

- je kunt je mening geven over een luisterfragment.

Gedragsdoel:

- je doet actief mee met de les; 

- je gebruikt je laptop alléén voor de les.

Thema B: introductie

Wat gaan we doen vandaag?

Gedicht van de week
Lezen
Terugblik § 3

Aan de slag met § 5 en § 6

Boek van de week

Luister goed en let op:

* de titel

* de makers van de podcast

* waar gaat de podcast over? 

* vragen  die beantwoord worden in de podcast

Trailer podcast : Waar komt pindakaas vandaan ?

Is dit een intro of outro van een podcast?

1. Intro
2. Outro

Wat is de titel van deze podcast?

Waar gaat de podcast serie over?

1. Vragen over eten
2. Vragen over woorden
3. Vragen over pindakaas

Benieuwd? 

Laten we luisteren naar een aflevering van de podcast.

Luister goed naar het fragment

Waar begint de outro?

Waar komt pindakaas vandaan?

Wat ga je nu doen:

* Tweetallen maken binnen 2 minuten anders doen wij het. 

* Een plek zoeken in het lokaal waar je rustig samen

kunt werken

* § 6 opdracht 1 en 2 maken

* Inleveren werkblad met jullie namen erop

* Een geschreven intro volgens het stappenplan

Verhalende

Verhalende podcasts vertellen een verhaal. De meeste verhalende podcasts zijn non-fictie (waargebeurd). De podcastmaker gaat dan op zoek naar een antwoord op een vraag. Om tot dit antwoord te komen, doe je onderzoek of interview je mensen. Vaak wordt gebruikgemaakt van muziek, achtergrondgeluiden en geluidseffecten.

podcasts

Zo zit een podcast

In het begin stelt de podcastmaker zich voor en het vertelt hij waar de podcast over gaat (het onderwerp). In het begin wordt ook een vraag (of meerdere) gesteld.

In het middenstuk gaat de podcastmaker op onderzoek uit om antwoorden op de vragen te krijgen. Er komen meerdere mensen aan het woord die informatie geven.

Aan het einde van de podcast wordt een deel van de intro herhaald. Ook wordt vaak verteld waar je meer informatie over het onderwerp kunt vinden.

in elkaar:

het eerste deel van de podcast

• Noem de titel van jullie podcast.
• Noem de namen van de podcastmakers.
• Vertel kort waar de podcast over gaat (over welk mysterie). Vertel ook waarom dit een mysterie is. Gebruik de 5W+H vragen!
• Stel één (of meer) vragen die je in de podcast gaat beantwoorden.
• Zorg dat je intro bestaat uit 75 tot 100 woorden.

De inleiding (intro)

het tweede deel van de podcast

• Noteer de vragen die je in de intro hebt gesteld.
• Maak een lijstje van websites of mensen die jou informatie kunnen geven. 
• Wie stelt de vragen en wie vertelt de informatie?
• Voer de gesprekken en neem deze op. Luister de opnames terug, zodat je het kunt overdoen als het geluid niet goed is. 

Het middenstuk

• Herhaal de titel van de podcast en de namen van de makers. 
• Vertel de luisteraar waar hij/zij meer informatie kan vinden. 
• Ten slotte maak je de luisteraar enthousiast om naar de volgende aflevering te luisteren.

Het slot (de outro)

het laatste deel van de podcast

Uitlegfilmpje!

Thema B: introductie

Wat gaan jullie doen?

Zelf een podcast maken!

 Je mag samen (max. 3 personen) of alleen.

Ga op zoek naar een alledaags mysterie dat jou/jullie aanspreekt.

Vul het formulier in dat je bij je docent kunt ophalen en lever het aan het einde van de les ook weer in!

Daarna mag je niet meer veranderen! 

Eindopdracht thema B

Hoe?	Eerste 5 minuten zelfstandig, daarna mag je -op fluistertoon- overleggen met je buurman/-vrouw
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt!
Tijd	Twintig minuten.
Klaar?	Thema van je eindopdracht doorgeven!

	BK	KGT
Wat?	Maak opdracht 1 t/m 4	Maak opdracht 1 t/m 5

Thema B: Mysterie § 5