H5 - toets bespreken, feedback & doelen stellen

Jeudi 9 novembre 2023


Aujourd'hui tu as besoin de :


Startopdracht:
ton cahier
Login op LessonUp en geef antwoord op de vraag.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt.
Begin daarna met de startopdracht.  
un stylo
ton 
ordinateur
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Jeudi 9 novembre 2023


Aujourd'hui tu as besoin de :


Startopdracht:
ton cahier
Login op LessonUp en geef antwoord op de vraag.
Laat jouw telefoon in jouw zakje en zorg dat je de juiste spullen voor je hebt.
Begin daarna met de startopdracht.  
un stylo
ton 
ordinateur

Slide 1 - Tekstslide

Hoe heb jij je voorbereid op de Franse toetsen in de toetsweek? Wat werkte goed? Wat ga je deze periode anders doen?

Slide 2 - Open vraag

Programme
  • Toets bespreken
  • Feedback
  • Doelen stellen 

Slide 3 - Tekstslide

Toets bespreken
  • Bekijk jouw toets samen met jouw buurman/buurvrouw.

  • Wat ging er goed?
  • Wat ging er niet goed?


  • Geef elkaar een tip en een top.

Slide 4 - Tekstslide


Denk terug aan de vorige periode...
als je denkt aan de lessen in de klas
Wat werkte goed / een beetje / niet?

Slide 5 - Open vraag

Formuleer 1 tip & 1 top voor de juf.

Slide 6 - Open vraag

Periode 2
Twee toetsen:
- fatl210 - CITO kijk- en luistertoets
- fatl211 - literatuur + lezen
Wat gaan we doen?
- oefenen met kijk- en luistertoetsen 
- het boek Le Petit Prince lezen en bespreken
- sprookjes en fabels lezen en bespreken
- oefenen met leesteksten
- oefenen met woordenschat in context
De woordenschat van deze periode gaat over:
- het milieu                                             - werk
- delen / deeleconomie                       - criminaliteit
- goede doelen / vrijwilligerswerk    - politiek

Slide 7 - Tekstslide

Periode 2
Wat kunnen we dan aan het einde van deze periode?
  • vertellen waar het boek Le Petit Prince over gaat
  • sprookjes en fabels lezen en bespreken waar zij over gaan
  • verbanden leggen tussen verschillende verhalen (Le Petit Prince, sprookjes, fabels)
  • teksten lezen die passen bij de thema's van de woordenschat van deze periode
  • weten hoe wij vragen bij een kijk- een luistertoets aan kunnen pakken

Slide 8 - Tekstslide

Doelen stellen (1/4)
Wat is jouw leerdoel / zijn jouw leerdoelen voor Frans deze periode?
Wat zou het bereiken van dit leerdoel jou opleveren?

Slide 9 - Tekstslide

Doelen stellen (2/4)
Leg uit waarom je voor dit/deze leerdoel(en) kiest. 
Stel jezelf verduidelijkende vragen als: Wanneer? In welke situatie? Met wie?

Slide 10 - Tekstslide

Doelen stellen (3/4)
Formuleer nu jouw uiteindelijke leerdoel(en): een leerdoel is altijd zo geformuleerd alsof je het al bereikt hebt!

Een leerdoel begint altijd met: Ik 
Daarna komt er een ‘doe’ of ‘meet’ woord achter:
weet, maak, kan, ken, durf, pas toe, heb inzicht in, etc.
Vervolgens benoem je wat je wilt leren
Gebruik hier alleen concrete woorden: 
niet ik ga vaker Frans leren, 
wel Ik kan de Franse woorden uit examenidioom 4 toepassen in een zin.

Slide 11 - Tekstslide

Doelen stellen (4/4)
Stel je nu de vraag, als ik dit doel / deze doelen wil bereiken ,wat moet ik dan doen?
a. nummer de stappen
b. maak een tijdspad (stap voor stap naar je einddoel)

Slide 12 - Tekstslide

Zo ga ik de nieuwe periode in...

Slide 13 - Poll

Devoirs
Apprendre: vocabulaire A F-N

Slide 14 - Tekstslide