5V Comprensión lectora 2012 texto 6

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Objetivo/ meta: 

tratar el texto 6 del examen 2012

escribir palabras importantes con significado 

conocer más sobre las estrategias de comprensión lectora

Vas a hacer este lessonup individualmente, con ayuda de unos consejos míos. 

¡Mucho éxito!

Lee el título del texto y mira el dibujo 

Is de tekst positief of negatief over het eten van chocolade? Noteer: positief/ negatief

Lee la primera pregunta (dia siguiente)

Aan welk woord (1 woord) in de vraag kun je zien dat de tekst positief is over de consumptie van chocolade?

Pregunta 1

Noteer het woord uit de vraag dat aangeeft dat de tekst positief is over het eten van chocolade.

mejorar = verbeteren

una palabra positiva 

Lees de tekst. Wat zou het woord 'placer' betekenen? Tip: lijkt op het Nederlands. 

'Placer' betekent...

1. plaats
2. plezier
3. plak
4. please

Otra vez lee pregunta 1 y las respuestas 

NB: el ánimo = het humeur

        la respiración = de ademhaling

Un alumno lo lee en voz alta

Comer chocolate mejora

1. el ánimo
2. el estilo de besar
3. la concentración
4. la respiración

Na het eten van chocola moesten proefpersonen elkaar kussen: juist/onjuist?

¿Verdadero/ falso?

1. Verdadero
2. Falso

In welke zin staat dat proefpersonen elkaar na het eten van chocola kussen?

1. primero dejaron fundir una tableta de chocolate
2. luego unieron sus labios a los de otra persona

Chocolade die in de mond smelt, prikkelt slechts een deel van de hersenen: juist/onjuist? 

¿Verdadero/ falso?

1. Verdadero
2. Falso

TODAS LAS REGIONES

Je hart gaat sneller kloppen van chocola eten dan van kussen: juist/ onjuist?

¿Verdad/ mentira?

1. Verdad
2. Mentira

Lee la pregunta y las respuestas:

ontdekking

verduidelijking

wetenschappers

dankzij

onderzoek

investigación

descubrimiento

gracias a

científicos

aclaración

¿Descubrimiento/ punto de crítica / aclaración de un error? 

¿Qué contiene el texto?

1. Descubrimiento
2. Punto de crítica
3. Aclaración de un error

¿Conocéis todas las palabras?

¿A, B, C o D?

¿A, B, C o D?

Última pregunta: ¿qué significa 'así que'?

Así que: ¡a comer chocolate!