KT2 H7.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Welkom

Wiskunde

Leg je spullen op tafel; 

   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood

   Schrift open op je huiswerk

Leg je tas op de grond

Zit je telefoon in de telefoontas?

Ga rustig zitten

Doel van de les H7.4 Pythagoras

Na deze les weet je:

• De rechthoekszijden van een rechthoekige driehoek herkennen
  
• De langste zijde van een rechthoekige driehoek herkennen
  
• De stelling van Pythagoras
  
• Rekenen met de stelling van Pythagoras
  
• Een schema maken bij de stelling van Pythagoras
  
• Met de stelling van Pythagoras de lengte van de langste zijde berekenen
  
• Met de stelling van Pythagoras de lengte van een rechthoekszijde berekenen
  
• Een schets van een driehoek maken
  
• De stelling van Pythagoras in allerlei situaties toepassen

Wat gaan we doen vandaag?

• Doel van de les
• Herhaling
• Uitleg
• Aan de slag
• Afsluiten
  

Nakijken: nakijkboekje

Herhaling

12

16

Herhaling

Uitleg

,

Hoe controleer je je antwoord?

De schuine zijde is altijd de ..... zijde van de hele driehoek.

Uitleg

Driehoek KLM

Hoek K is 90°

KL = 12 dm

LM = 24 dm

Bereken de onbekende lengte

Maken H7.4

Wat:

Maken blz 22 t/m 24 Klaar? 

Nakijken --> Verbeter jezelf

Wie lukt het de U=opdrachten te maken?

Geen werkboek mee? Natekenen

Hoe:

Vingers voor vragen

Zelfstandig, Zachtjes overleg

Nablijven, als je stoort

Afsluiting

Waarom moet de langste zijde onderaan in het schema?

www.geogebra.org