Voedselrelaties

Hoofdstuk 2:
voedselrelaties

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Biology

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 2:
voedselrelaties

Slide 1 - Tekstslide

Organisme dat met behulp van zonlicht energierijke stoffen kan aanmaken uit energiearme stoffen.
A
producent
B
consument
C
reducent
D
detrivoor

Slide 2 - Quizvraag

Organisme dat zich voedt met andere organismen om te overleven.
A
Producent
B
Consument
C
Reducent
D
Detrivoor

Slide 3 - Quizvraag

Organisme dat dood organisch materiaal afbreekt en omzet in mineralen.
A
Producent
B
Consument
C
Reducent
D
Detrivoor

Slide 4 - Quizvraag

Organisme dat zich voedt met plantaardige en dierlijke resten.
A
Producent
B
Consument
C
Reducent
D
Detrivoor

Slide 5 - Quizvraag

Aaneenschakeling van wie eet wie
A
Voedselkringloop
B
Voedselketen

Slide 6 - Quizvraag

Aaneenschakeling van wie eet wie, rekening houdend met de omzetting in mineralen
A
Voedselkringloop
B
Voedselketen

Slide 7 - Quizvraag

pg 19
2 - 3 - 1- 5 - 6 - 4

Slide 8 - Tekstslide

Welk proces zet met behulp van zonlicht energiearme stoffen om in energierijke stoffen?

Slide 9 - Open vraag

Pagina 19
- Noteer twee voorbeelden van een reducent.
- Noteer drie voorbeelden van een detrivoor.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Consument
Producent
detrivoor
Mineralen
Reducent

Slide 12 - Tekstslide

Wat gebeurt er als één groep in de voedselkringloop wegvalt?

Slide 13 - Open vraag

De kringloop valt stil ( en daarmee ook al het leven op aarde...)

Slide 14 - Tekstslide

Waarom moet een landbouwer elk jaar zijn gronden bemesten, terwijl dat in een bos niet nodig is?

Slide 15 - Tekstslide

Waarom moet een landbouwer elk jaar zijn gronden bemesten, terwijl dat in een bos niet nodig is?
In een bos worden mineralen gevormd door de omzetting van dood organisch materiaal (door reducenten). Bij landbouwgrond is daarvoor geen tijd: het volgende jaar moeten de gewassen weer maximaal groeien.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Wie eet van de eik?
A
Tuinslak
B
Koolwitje
C
Bladluizen
D
Rode Bosmier

Slide 18 - Quizvraag

Rottende bladeren worden gegeten door...
A
Tuinslak
B
Rode bosmier
C
Bladluizen
D
Regenworm

Slide 19 - Quizvraag

Witte kool wordt gegeten door...
A
Tuinslak
B
Koolwitje
C
Bladluizen
D
Rode bosmier

Slide 20 - Quizvraag

Tuinslak wordt gegeten door...
A
veldmuis
B
groene specht
C
pimpelmees
D
zanglijster

Slide 21 - Quizvraag

Koolwitje wordt gegeten door...
A
groene specht
B
pimpelmees
C
zanglijster
D
groene kikker

Slide 22 - Quizvraag

Bladluizen worden gegeten door...
A
Veldmuis
B
Groene specht
C
Pimpelmees
D
Groene kikker

Slide 23 - Quizvraag

Rode bosmier wordt gegeten door...
A
veldmuis
B
groene specht
C
pimpelmees
D
zanglijster

Slide 24 - Quizvraag

Regenworm wordt gegeten door...
A
veldmuis
B
pimpelmees
C
zanglijster
D
groene kikker

Slide 25 - Quizvraag

veldmuis wordt gegeten door...
A
boommarter
B
bosuil
C
vos
D
havik

Slide 26 - Quizvraag

Groene specht wordt gegeten door..
A
Boommarter
B
bosuil
C
vos
D
havik

Slide 27 - Quizvraag

Pimpelmees wordt gegeten door...
A
Boommarter
B
Bosuil
C
Vos
D
Havik

Slide 28 - Quizvraag

Zanglijster wordt gegeten door...
A
boommarter
B
bosuil
C
vos
D
havik

Slide 29 - Quizvraag

Groene kikker wordt gegeten door...
A
boommarter
B
bosuil
C
vos
D
havik

Slide 30 - Quizvraag

Bosuil wordt gegeten door ...

Slide 31 - Open vraag

Opdracht
Neem drie kleuren en duid drie voedselketens aan uit minstens vier schakels. Zorg ervoor dat je telkens andere organismen neemt.

Slide 32 - Tekstslide

Zeeleven Galapagos
https://www.schooltv.nl/video/galapagos-in-de-klas-het-zeeleven-rond-galapagos/#q=plankton

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Opdracht g
Maak een voedselweb met volgende organismen: regenworm, groene kikker, tuinslak, rottende bladeren, pissebed, veldmuis, bosuil, vos, gras, ree

Slide 35 - Tekstslide