3.5 geleedpotigen en gewervelden

Thema 3 - Ordening

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Thema 3 - Ordening

Slide 1 - Tekstslide

3.5 geleedpotigen en gewervelden

Slide 2 - Tekstslide

Een schimmel heeft geen celkern
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quizvraag

Bacteriën planten zich voort door sporen
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Schimmels planten zich voort door deling
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Antibioticum is een middel dat bacteriën dood.
A
Juist
B
niet juist

Slide 6 - Quizvraag

leerdoelen
Aan het eind van de les kun je :
geleedpotigen indelen door te kijken naar het aantal poten.
geleedpotigen indelen in veelpotigen, kreeftachtigen, spinachtigen en insecten (zespotigen).
gewervelden indelen door te kijken naar de bouw en de manier van voortplanten.
3.5.4 Je kunt gewervelden indelen in vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren.

Slide 7 - Tekstslide

Geleedpotigen
- uitwendig skelet (groeit niet mee)
- Vervellen tijdens de groei een paar keer.
- Lichaam bestaat uit stukjes (segmenten)
- Poten bestaat uit stukjes (leden)
- Insecten, veelpotigen, kreeftachtigen en spinachtigen. 

Slide 8 - Tekstslide

Gewervelden 


- inwendig skelet met een wervelkolom. 
- wervelkolom bestaat uit wervels.

Slide 9 - Tekstslide

Indeling van de gewervelden
- vijf groepen gewervelden; vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren.
- Bij indeling wordt er naar de manier van voortplanting gekeken. 

Slide 10 - Tekstslide

Voortplanting door middel van eieren.
Levendbarend: het jong komt uit het moederlichaam.

Slide 11 - Tekstslide

Lichaamstemperatuur 
- Belangrijk kenmerk bij de indeling.
- Constante lichaamstemperatuur (warmbloedig). 
- Lichaamstemperatuur aanpassen aan omgeving (koudbloedig). 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Maken
blz. 237
opdr. 1 t/m 8

Slide 16 - Tekstslide