Hoofdstuk 6: Ontdekkers en Hervormers! Intro.

Programma

  • Doel van de les
  • Start hoofdstuk 6!
  • Start paragraaf 6.1.
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 33 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Programma

  • Doel van de les
  • Start hoofdstuk 6!
  • Start paragraaf 6.1.

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen wat de Reformatie is, en welke gevolgen dit voor de Kerk én de inwoners van Europa had.

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdstuk 6: Ontdekkers en hervormers!

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

In klas 1:

Waren we geeindigd bij de Middeleeuwen!

Slide 6 - Tekstslide


Drie balangrijke kenmerken van de middeleeuwen!

1: De kerk had veel invloed!

2: De samenleving was een standenmaatschappij!

3: Verstedelijking en handel nam in de late middeleeuwen toe!

Slide 7 - Tekstslide

De katholieke kerk had veel macht!

Slide 8 - Tekstslide

De samenleving was een standenmaatschappij!

Slide 9 - Tekstslide

De verstedelijking nam toe!

Slide 10 - Tekstslide

De handel nam toe!

Slide 11 - Tekstslide

Tussen de tijd..

van 1500 en 1600 krijgt de kerk en koning in Nederland het moeilijk!

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Paragraaf 6.1: De kerk valt uiteen!

Slide 14 - Tekstslide

Katholieke kerk 
  • Christelijke kerk

  • Staat onder leiding van de Paus in Rome (vandaar ook wel: Rooms-Katholieke Kerk)

  • Hiërarchisch: er is een duidelijke leider en indeling van macht

  • De mis (kerkdienst) en de Bijbel zijn in het Latijn

Slide 15 - Tekstslide

Katholieke kerk 
  • Er staan beelden in de kerk

  • Deze beelden (van bijvoorbeeld heiligen) worden soms ook vereerd

  • Ook relieken (overblijfselen van heiligen) worden vereerd

  • Er zijn magische handelingen en rituelen, zoals: wijn/bloed en brood/lichaam

Slide 16 - Tekstslide

De Duitse monnik



Maarten Luther had veel kritiek op de kerk

Slide 17 - Tekstslide

Vooral de handel


in aflaten was een doorn in het oog!

Slide 18 - Tekstslide

Aflaat


Een brief van de kerk waarmee je je zonden kon afkopen!

Slide 19 - Tekstslide

De kritiek

op de kerk leidt tot de reformatie
Reformatie:

Verandering in het christendom waardoor protestantse kerken ontstonden



Slide 20 - Tekstslide

Paragraaf 6.1: De kerk valt uiteen! 
 
Lees
De kopjes Luther in Rome en de kerk scheurt en maak de vragen 1 tot en met 4!

Slide 21 - Tekstslide

De protesten

wilden het geloof verbeteren!

Slide 22 - Tekstslide

Protestantse kerk
  • Christelijke kerk

  • Er is geen duidelijke leider

  • De mis (kerkdienst) en de Bijbel zijn in de volkstaal

  • Geen beelden en/of verering van heiligen en relieken (is afleiding)

  • Sobere handelingen

Slide 23 - Tekstslide

Hoewel er grote en kleine verschillen zijn...
...horen beide kerken bij de christelijke godsdienst

Slide 24 - Tekstslide

Paragraaf 1: De kerk valt uiteen! 
 

Lees
Het kopje ¨de kerk scheurt¨
en maak vraag 5! 


Slide 25 - Tekstslide

Reformatie 
  • Betekent hervorming

  • In dit geval hervorming van de katholieke kerk

  • Begint aan het einde van de middeleeuwen, in de 15e eeuw

  • Protesteren tegen de macht en rijkdom (o.a. door aflaten) van de katholieke kerk

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Paragraaf 1: De kerk valt uiteen! 
 

Maak nu vraag 7!

Vraag 6 overslaan!


Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

Maarten Luther (1483-1546)
Duitse monnink die grote moeite had met de aflaten en levensstijl van de geestelijken. 
Veel aanhangers in Duitsland.
Johannes Calvijn (1509-1564)
Zwitserse hervormer die vond dat beelden niet in de Kerk thuishoorden. 
Veel aanhangers in Nederland

Slide 30 - Tekstslide

Paragraaf 1: De kerk valt uiteen! 
 

Lees
De kopjes¨hervormers¨ en
maak vraag 8
 ¨de strijd tegen protestanten¨
en maak vraag 9!


Slide 31 - Tekstslide

Download

De Lesson-up 
app en zet de les op je telefoon!

Slide 32 - Tekstslide

Einde van paragraaf 6.1!

Slide 33 - Tekstslide