ckv h4b vr 17 mei tentoonstelling maken

ckv h4b vr 17 mei tentoonstelling maken
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

ckv h4b vr 17 mei tentoonstelling maken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Laptop dicht

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
laptop dicht

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag

-Mini-tentoonstelling maken

Huiswerk was: 
3 thema's bedacht en opgeschreven in logboek. 1 hiervan ga je de rest van de periode gebruiken.  

Welk thema heb je gekozen?




Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning (elke week logboek):
Wk 1-15+19 april: Associëren en uitleg opdracht
Wk 2-22+26 april: Inspiratie kunstdisciplines
Meivakantie: Denk na over jouw nieuwe kunstwerk. Wat vind je leuk?
Wk 3-13+17 mei: Mini-tentoonstelling 
Wk 4-alleen 24 mei: Brainstormen en concept nieuwe kunstwerk 
Wk 5-27-31 mei: concept/maakproces
Wk 6-3+7 juni: maakproces
Wk 7-10+14 juni: maakproces
Wk 8: ma 17 juni: Digitaal portfolio samenstellen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze periode: Alle disciplines
  1. Kijken naar kunst: jouw associaties. Korte opdrachten.
  2. Mini-tentoonstelling (5) samenstellen vanuit een thema.
  3. Nieuw kunstwerk bedenken voor mini-tentoonstelling.
  4. Dat nieuwe kunstwerk zelf maken. [grote opdracht]

Voorbeeld:
mini-tentoonstelling met het thema: klimaatverandering. 5 kunstwerken erbij gezocht die hierbij passen volgens mijn associatie. Idee bedacht en concept uitgelegd voor nieuw kunstwerk: van blauwe voorwerpen die niet meer te gebruiken zijn, ga ik een golf namaken, omdat klimaatverandering mij doet denken aan de stijging van de zeespiegel. Ik houd elke week bij wat ik heb gedaan in mijn logboek. Ik maak ook foto's om het te kunnen laten zien. 

Slide 6 - Tekstslide

ook dus een les over vormgevingsaspecten en hoe beschrijf je een kunstwerk
Dat betekent....:
-Zelfstandig eindproduct
-Logboek en foto's van proces heel belangrijk! Elke week bijwerken.
-je maakt een nieuw kunstwerk in een zelfgekozen discipline: Spoken Word, mode-ontwerp, videoclip, danschoreografie, ontwerp voor nieuw gebouw, muzieknummer, gedichtenbundel, schilderij, sculptuur.
-Kan je snel een dag van tevoren een tekening maken? nee, logboek.
-Kan je een mini-tentoonstelling samenstellen van alleen maar schilderijen en dat je zelf een sculptuur maakt? ja.
-Kan je samen met iemand anders een kunstwerk maken en inleveren? nee.

Slide 7 - Tekstslide

Je laat alle stappen duidelijk zien: je kan niet een dag van tevoren snel iets maken. Dan heb je geen creatief proces doorlopen. 
Mini-tentoonstelling

  • 5 kunstwerken kiezen 
  • Ze hebben allemaal iets met elkaar te maken: jouw associatie bij een onderwerp
  • het 6e kunstwerk ga jij zelf maken de komen weken.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema: klimaatverandering
Dit doet mij denken aan klimaatverandering,
omdat...........
Gekozen kunstwerken:
1. Film; 'Don't Look Up' 2021
2. Mode-design: Balenciaga -Ikea-tas
3. Architectuur: 1,000 Doors - Choi, Z-K., 2009
4. Beeldend: De Schreeuw, Munch, 1893
5. Beeldend: Revolution kid, Shonibare, 2012

Eigen kunstwerk: 
Beeldend, sculptuur.
Blauwkleurig afval verzamelen. 
Een golf maken, een sculptuur, 
groter dan ikzelf. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe begin je?




Kunstwerken zoeken die jij vindt passen bij jouw thema.
Gebruik verschillende kunstdisciplines.
Let op: JOUW associaties bepalen welke kunstwerken! 
Dit doet mij denken aan [thema], omdat .....[beschrijven].


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies