H4B: ma 13 mei. Tentoonstelling maken

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Ben je klaar om te beginnen?

Telefoon & oortjes weg

Jas uit

Tas van tafel

Logboek en pen op tafel

Laptop dicht

Ben je klaar om te beginnen?

Telefoon & oortjes weg

Jas uit

Tas van tafel

Logboek en pen op tafel

laptop dicht

Vandaag

-Bespreken zoekopdrachten disciplines & kunstwerken

-Herhaling planning opdrachten

-Starten met mini-tentoonstelling maken

Planning (elke week logboek):

Wk 1-15+19 april: Associëren en uitleg opdracht

Wk 2-22+26 april: Inspiratie kunstdisciplines

Meivakantie: Denk na over jouw nieuwe kunstwerk. Wat vind je leuk?

Wk 3-13+17 mei: Mini-tentoonstelling 

Wk 4-alleen 24 mei: Brainstormen en concept nieuwe kunstwerk 

Wk 5-27-31 mei: concept/maakproces

Wk 6-3+7 juni: maakproces

Wk 7-10+14 juni: maakproces

Wk 8: ma 17 juni: Digitaal portfolio samenstellen

Kunstdisciplines?

Kunstdisciplines

- Beeldend

- Muziek

- Film

- Architectuur

- Theater

- Literatuur

- Dans

Huiswerk zoekopdrachten kunstdisciplines

 "Ik vind ................ (heel) leuk."        &     "Ik wil meer weten over......."

1. Een beroemd kunstwerk + de kunstenaar 
2. Wat is diens creatieve proces en inspiratie?
3. Welke tip neem jij hiervan mee?

Deze periode: Alle disciplines

1. Kijken naar kunst: jouw associaties. Korte opdrachten.
2. Mini-tentoonstelling (5) samenstellen vanuit een thema.
3. Nieuw kunstwerk bedenken voor mini-tentoonstelling.
4. Dat nieuwe kunstwerk zelf maken. [grote opdracht]

Voorbeeld:

mini-tentoonstelling met het thema: klimaatverandering. 5 kunstwerken erbij gezocht die hierbij passen volgens mijn associatie. Idee bedacht en concept uitgelegd voor nieuw kunstwerk: van blauwe voorwerpen die niet meer te gebruiken zijn, ga ik een golf namaken, omdat klimaatverandering mij doet denken aan de stijging van de zeespiegel. Ik houd elke week bij wat ik heb gedaan in mijn logboek. Ik maak ook foto's om het te kunnen laten zien. 

ook dus een les over vormgevingsaspecten en hoe beschrijf je een kunstwerk

Dat betekent....:

-Zelfstandig eindproduct

-Logboek en foto's van proces heel belangrijk! Elke week bijwerken.

-je maakt een nieuw kunstwerk in een zelfgekozen discipline: Spoken Word, mode-ontwerp, videoclip, danschoreografie, ontwerp voor nieuw gebouw, muzieknummer, gedichtenbundel, schilderij, sculptuur.

-Kan je snel een dag van tevoren een tekening maken? nee, logboek.

-Kan je een mini-tentoonstelling samenstellen van alleen maar schilderijen en dat je zelf een sculptuur maakt? ja.

-Kan je samen met iemand anders een kunstwerk maken en inleveren? nee.

Je laat alle stappen duidelijk zien: je kan niet een dag van tevoren snel iets maken. Dan heb je geen creatief proces doorlopen. 

Mini-tentoonstelling

• 5 kunstwerken kiezen 
• Ze hebben allemaal iets met elkaar te maken: jouw associatie bij een onderwerp
• het 6e kunstwerk ga jij zelf maken de komen weken.

Thema: klimaatverandering

Dit doet mij denken aan klimaatverandering,

omdat...........

Gekozen kunstwerken:

1. Film; 'Don't Look Up' 2021

2. Mode-design: Balenciaga -Ikea-tas

3. Architectuur: 1,000 Doors - Choi, Z-K., 2009

4. Beeldend: De Schreeuw, Munch, 1893

5. Beeldend: Revolution kid, Shonibare, 2012

Eigen kunstwerk: 

Beeldend, sculptuur.

Blauwkleurig afval verzamelen. 

Een golf maken, een sculptuur, 

groter dan ikzelf. 

Hoe begin je?

Eerst nadenken over een onderwerp, 

dan kunstwerken kiezen.

Let op: JOUW associaties bepalen welke kunstwerken! 

Dit doet mij denken aan [onderwerp], omdat .....[beschrijven].

Schrijf in logboek: welke onderwerpen vind je interessant/leuk?

Bedenk er 3.           Vrijdag: 1 onderwerp gekozen.