(P2) Les 3: Nadelen fossiele brandstoffen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Startklaar (3 min)

Docent begroet leerlingen, instrueert alle leerlingen om startklaar te zijn en legt materialen klaar.

Leerlingen zorgen ervoor dat zij alle benodigde spullen op tafel hebben, jas uit, mobiel in tas. (Zorg voor een nette en georganiseerde ruimte.)

Wat hoort bij wat?

Steenkool

Aardolie

Land

Zee

Waarvoor wordt het gebruikt?

Aardolie                      Aardgas                    Steenkool

Voor benzine en plastic

Voor verwarming huis & koken

Voor genereren stroom

Vorige les

Terugblik

Vorige les

Terugblik

B                B                C                B        

      Lesdoel

Vandaag gaan we het hebben over fossiele brandstoffen, zoals olie, gas en steenkool. 

We ontdekken waarom deze energiebronnen niet oneindig beschikbaar zijn, wat voor schade ze kunnen veroorzaken voor het milieu, en hoe ze bijdragen aan problemen zoals klimaatverandering.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

1. De leerlingen weten wat fossiele brandstoffen zijn.

2. De leerlingen weten wat uitputbaar betekend.

3. De leerlingen weten wat CO2 is.

     

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Energiemix Nederland

Wat zie je?

Wat vind je ervan?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Verbruik fossiele energie

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Wat willen we?

In 2050 willen we C02 neutraal zijn

- Green Deal (EU, 2019)

Waarom willen we dit?

Minder opwarming van de aarde om klimaatverandering tegen te gaan.

Schonere lucht voor een betere gezondheid van mensen.

Natuur en dieren beschermen tegen extreme klimaatveranderingen.

Minder afhankelijk van fossiele brandstoffen door duurzame energiebronnen.

Nadelen van fossiel

Uitputbaar

Vervuiling

Klimaat-

verandering

Afhankelijk

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Versterkt broeikaseffect

Zelf aan de slag

     Kleine afsluiting

Klimaatneutraal

Green Deal

Uitputbare energiebronnen

Klimaatverandering

CO₂-uitstoot

Milieuvervuiling

Energietransitie

Versterkt broeikaseffect

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

      Grote afsluiting

Vandaag gaan we het hebben over fossiele brandstoffen, zoals olie, gas en steenkool.

We ontdekken waarom deze energiebronnen niet oneindig beschikbaar zijn, wat voor schade ze kunnen veroorzaken voor het milieu, en hoe ze bijdragen aan problemen zoals klimaatverandering.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

retrieval practice

https://quizlet.com/join/DPeHRsmjC?i=1fo1jg&x=1bqt

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com

Werken aan PO

Onjuist

Juist

Onjuist

denhaag.incijfers.nl