Les 2 blok 2 lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

• Lezen (10 minuten)
• Doelen
• Theorie
• Opdrachten/huiswerk
• Afsluiting

Welkom bij Nederlands!

Tekst

Mevrouw Doddema

Wees welkom 

• Telefoon op stil in de telefoontas 
  
• Ga rustig zitten.
• Pak je leesboek.
• Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Deze les

10 minuten lezen in stilte

5 min herhaling activerende tekst

10 minuten uitleg verwijswoorden, publiek en afbeeldingen

10 minuten nakijken huiswerk

5 minuten afsluiten

Doelen

• Je kan het publiek vaststellen
  
• Je weet wat verwijswoorden zijn
• Je weet waarom er afbeeldingen worden gebruikt

Lezen

Activerende tekst

Een tekst waarbij de schrijver het doel heeft om de lezer aan te sporen om iets te doen, zoals een blog, artikel in een krant/tijdschrift.

Een tekst waarbij de schrijver het doel heeft om de lezer aan te sporen om iets te kopen/doneren, zoals een reclame of een advertentie.

Advertentie/reclame

• opvallende woorden
• weinig tekst
• opvallende opmaak
• speciale woorden om je over te halen

Brief/blog/artikel

• Speciale woorden
• zorgvuldig gekozen woorden
• soms opvallende opmaak

Publiek

Schrijft een schrijver voor verschillende soorten mensen, dan wordt dit een algemeen publiek genoemd.

Als er voor een specifiek groep mensen wordt geschreven noemen we dit een speciale doelgroep.

Dit geldt voor alle leesdoelen, niet alleen voor een activerend leesdoel.

Het nut van het plaatje

Een afbeelding bij een activerende tekst kan verschillende bedoelingen hebben:

• aandacht trekken
• noodzaak voor tekstbegrip 
• om de tekst te duiden
• het maakt de tekst grappiger of aantrekkelijker
• om een bepaalde sfeer te geven

verwijswoorden?

We gebruiken verwijswoorden om de tekst boeiend te houden.

Een verwijswoord verwijst naar een ander woord dat in de tekst staat. 

Voorbeelden van verwijswoorden zijn:

hij, zij, ze, het, haar, hem, hun, die, dat, er, daar, dan…

Verwijswoorden

Nakijken

Volgende les

Volgende les: 

Nemen jullie een leesboek mee, we gaan aan het begin van iedere les tien minuten stillezen.

Gaan we beginnen met de opbouw van een tekst en hoe je een tekst samenvat.