Herhaling 13.2

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

HERHALING 13.2

waar waren we gebleven...........

Wat is het meest juiste einde van deze zin?
"De sociale bindingen tussen mensen zijn van groot belang omdat......... "

1. .... anders valt de wereld uit elkaar
2. ..... mensen zich anders vervelen
3. ..... je anders niet kunt functioneren
4. ... mensen fundamenteel van elkaar afhankelijk zijn.

Noem de 4 typen sociale bindingen

4 typen bindingen

* affectieve bindingen

* cognitieve bindingen

* economische bindingen

* politieke  bindingen

Beschrijf de definitie van het bindingsvraagstuk

Bindingsvraagstuk

Verwijst naar  

de relatie en onderlinge afhankelijkheden  tussen mensen 

in een gezin of familie, 

tussen leden van een groep, 

in de maatschappij en 

op het niveau van de staat

Syllabus p. 39

• De sociale bindingen tussen mensen zijn van groot belang omdat mensen fundamenteel van elkaar afhankelijk zijn. 
• In een omgeving waar men elkaar kent en waar onderling vertrouwen is, zal men zich over het algemeen meer op elkaar betrokken voelen. 
• Bindingen tussen mensen zijn er in allerlei vormen, op verschillende niveaus en onderscheiden zich in mate van intensiteit. 

Teken de afhankelijkheden binnen politieke bindingen in een driehoek

POLITIEKE BINDINGEN

Afhankelijkheden die te maken hebben met de politieke

macht die mensen hebben en met het feit dat er collectief zaken geregeld

moeten zijn o.a. verdeling van collectieve goederen

Het feit dat de overheid macht heeft dat als legitiem wordt beschouwd, is een gevolg van het proces van ......

1. Het institutionaliseren van politieke macht
2. Natievorming
3. Staatsvorming
4. Het institutionaliseren van het volk

Hoe noemen we de 'school' die de politicologische blik op identiteit verwoord?

1. Nationalistische school
2. Modernistische school
3. Politicologische school
4. Sociologische school

Modernistische school

Nationalistische school

Natie --> Staatsvorming

Staat --> Natievorming

1 taal, geschiedenisles, nationale feestdagen

Naties zijn ontstaan in de middeleeuwen

Sociale cohesie is wenselijk

politieke instituties

Tradities zijn belangrijk

19e eeuws nationalisme

staatsgestuurd proces

Een groep deelt dezelfde cultuur en wil nu een staat.

Collectieve identiteit

2 manieren om de vorming van collectieve identiteit te verklaren; 1) van modernistische school en 2) vanuit nationalistische school

Een onderdeel van de collectieve identiteit is het beeld van 

'de koopman en de dominee'

www.ed.nl

Waar staat de metafoor 'de koopman en de dominee' voor

de koopman en de dominee

Deze stereotypen zijn volgens deze groep wetenschappers in hoge mate ‘invented traditions’ uit de 19e eeuw73. 

De tijd waarin ook het begrip ‘nationale karakter’ werd uitgevonden. Er is een verband tussen handel, vrijheid en tolerantie in de Nederlandse geschiedenis (‘de koopman’) maar er loopt geen ononderbroken lijn van de oude Republiek naar de burgerlijke en politieke vrijheden van de 19e en 20e eeuw. En de geest van het protestantisme heeft in de moderne Nederlandse geschiedenis een doorslaggevende rol gespeeld (‘de dominee’).

(syllabys p. 43)

afmaken van de opdrachten

vragen 4 en 5 

vraag 4

Welke gevolgen kan 

het proces van individualisering 

hebben voor het aspect 

van 'de dominee' 

in de NL identiteit en cultuur?

vraag 4

vraag 5

Hoe zouden de aanhangers

 van de 2 verschillende scholen over natievorming 

aankijken tegen 

de processen van globalisering en individualisering 

en de 

invloed op binding in de natiestaat? 

voor volgende keer

paragraaf 13.3 lezen + samenvatting maken