Unit 4 Grammar: Could+ Can+Adverbs

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Goals
I can say how well I can do something
I can use can and adverbs
I can understand an article about extreme sports

Slide 2 - Tekstslide

Can
We use can to talk about ability.
Example: I can play video games

We use can to make requests.
Example: Can you give me that can, please?

Slide 3 - Tekstslide

Can
I can dance
I can't dance
Can I dance?
Yes, I can.
No, I can't.

Slide 4 - Tekstslide

Could / couldn't
  • Betekenis: Zou (niet) kunnen

  • Gebruik: 
  • - beleefde vraag       Could you please help me.     
  • - voorstel                  We could ask him to help us.
      

Bij could en couldn't gebruik je altijd het hele werkwoord

Slide 5 - Tekstslide

It's raining hard

Slide 6 - Tekstslide

Adverbs
We use adverbs with verbs to say how something happens

Example: He sings badly

Slide 7 - Tekstslide

Adverbs
How to form adverbs.
By adding -ly.
Example: Slow -> Slowly

Slide 8 - Tekstslide

Exceptions!
Some adjectives don't change.
fast - high - late - low - early - hard - often - never

The adverb from good is well.

Slide 9 - Tekstslide

Adverbs (bijwoorden)
  • Adverbs zeggen iets over hoe iets gebeurd of hoe iemand iets doet. Deze bijwoorden eindigen bijna altijd op -ly.
  • He drives carefully.
  • James can read very quickly.

  • Een adverb vertelt je meer over een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord, of een ander bijwoord.
  • He talked nervously.

Slide 10 - Tekstslide

Adverbs (bijwoorden)
  • Je maakt een adverb door het bijvoeglijk naamwoord + ly te doen.
  • Quiet = quietly

Let op!
Angry = angrily
Gentle = gently
Good = well

Slide 11 - Tekstslide

He drives ____________
A
careful
B
carefully

Slide 12 - Quizvraag

She talks ________
A
slow
B
slowly

Slide 13 - Quizvraag

John owns an ___________ car
A
expensive
B
expensively

Slide 14 - Quizvraag

What: 15 & 16
How: Individually
Help: Raise your hand for help.
Time: 5 min
Done: start with 17


Slide 15 - Tekstslide