5h_Week 47_H9.2&H9.3

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Condensatie polymeren

Programma

• Huiswerkcontrole en boekencontrole
• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Uitleg belangrijke punten
• Werken aan weektaak
• Afsluiting

Huiswerk- en boekencontrole

- Bestuderen blz 149 t/m 153 van H9.1

- Bestuderen blz 159 t/m 162 van H9.2

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1, 2 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 3, 4 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten:5, 6 en 7 van H9.1 en 12 van H9.2

Succesfactoren deze week

1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.

2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

Weektaak

- Bestuderen blz 163 t/m 166 van H9.2

- Bestuderen blz 173 t/m 177 van H9.3

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 9 t/m 13 en 16 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 9, 11, 16 en 17 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

-->  Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 9, 16, en 19 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 22 t/m 24 van H9.3

Succesfactoren deze les

1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.

2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

Geef de naam

1. 1-Hydroxybutaan
2. Butaan-1-ol
3. 1-Butanol
4. Butaan-4-ol

Welk zuur is dit?

1. Ethaanzuur
2. Ethaancarbonzuur
3. Butaanzuur
4. Propaanzuur

Ester vorming

Een ester is een molecuul die is ontstaan uit een alkanol  en een alkaan zuur

Esters

Esters

Naamgeving:

- alkaanzuur geeft de stam

- alkanol is de vertakking

Alkaanzuur zonder de H+ is een alkanoaat

De alcohol groep wordt gegeven als een "alkyl" (standaard vertakking)

Esters

- Azijnzuur en ethanol

- Ethaanzuur wordt ethanoaat (geen H meer)

- Ethanol geven we als Ethyl

- Naam: Ethylethanoaat

Polyesters

Keten gevormd uit:

- Een molecuul met zowel een carbonzuur als een hydroxide groep. (melkzuur)

Polyesters

Keten gevormd uit:

- Twee moleculen; een dizuur en een diol.

Opdracht

Teken het polymeer dat ontstaat als twee moleculen propaandizuur en twee moleculen propaan-1,3-diol.

Zou je het nu zelf kunnen?
1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.
2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

1. 
2. 
3. 

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten 9, 16 en 19 

van H9.2

Maken opdrachten 9, 11, 16 en 17 

van H9.2 

Maken opdrachten 9 t/m 13 en 16 

van H9.2 

Bespreken belangrijke opdrachten

9, 10, 11, 12, 13, 16, 17, 19

Uitgebreide uitleg over vraag 9 en 16 (of opdrachten waar vragen over zijn)

Zelf nakijken 10, 11, 12, 12, 17 en 19

Als het te langzaam gaat op het klassen scherm, dan mag je ook nakijken met de nakijkboeken op Teams.

Kan je de succesfactor afvinken?
1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.
2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

1. 
2. 
3. 

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Optie 1: Kopen examenbundel HAVO (tweedehands of bij Bol) en de opdrachten rond polymeren oefenen.

Optie 2: Extra vragen stellen en daarna thuis herhalen opdracht 9 en 16. 

Afsluiting - Afgevinkte succesfactoren

1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.

2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

Afsluiting - Huiswerk of weektaak

- Bestuderen blz 163 t/m 166 van H9.2

- Bestuderen blz 173 t/m 177 van H9.3

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 9 t/m 13 en 16 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 9, 11, 16 en 17 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 9, 16, en 19 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 22 t/m 24 van H9.3

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Uitleg belangrijke punten
• Werken aan weektaak
• Bespreken moeilijke opdracht
• Afsluiting

Additiepolymerisatie

Succesfactoren deze week

1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.

2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

Weektaak

- Bestuderen blz 163 t/m 166 van H9.2

- Bestuderen blz 173 t/m 177 van H9.3

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 9 t/m 13 en 16 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 9, 11, 16 en 17 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 9, 16, en 19 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 22 t/m 24 van H9.3

Succesfactoren deze les

3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

Basis opdracht

- Maak groepen van 3 tot 4 personen

- Maak een gedeeld document aan in Word en maak een tabel met meerdere rijen en twee kolommen (of werk verder in het document van vorige week).

- Boven de eerste kolom zet je begrip.

- Boven de tweede kolom zet je omschrijving of definitie.

- Verdeel blz 173 t/m 179 onder elkaar.

- Iedereen zoekt de scheikundige begrippen op 

(een deel staat blauw gedrukt) en noteert het begrip 

met de omschrijving in de tabel.

Bewaar het document voor het leren van SE2.

Begrip

Omschrving of definitie

Zou je het nu zelf kunnen?
3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

1. 
2. 
3. 

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten 22 t/m 24

van H9.3

Maken opdrachten 20 en 23 

van H9.3

Maken opdrachten 20 en 23

van H9.3

Bespreken belangrijke opdrachten

Uitgebreide uitleg over vraag 20 en 22 (of opdrachten waar vragen over zijn)

Zelf nakijken 23 en 24

Als het te langzaam gaat op het klassen scherm, dan mag je ook nakijken met de nakijkboeken op Teams.

Kan je de succesfactor afvinken?
3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

1. 
2. 
3. 

Wat kan je doen als je de succesfactor nog niet beheerst?

Extra uitleg vragen over begrippen aan mij, de docent.

Afsluiting - Afgevinkte succesfactoren

1) Ik kan uitleggen hoe polymeren worden gemaakt met behulp van condensatiepolymerisatie.

2) Ik kan onderscheid maken tussen additiepolymeren en condensatiepolymeren.

3) Ik kan eigenschappen van polymeren verklaren aan de hand van de structuur en specifieke bewerkingen.

Afsluiting - Huiswerk of weektaak

- Bestuderen blz 163 t/m 166 van H9.2

- Bestuderen blz 173 t/m 177 van H9.3

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 9 t/m 13 en 16 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 9, 11, 16 en 17 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 20 en 23 van H9.3

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 9, 16, en 19 van H9.2, maak een begrippenlijst van blz 173 t/m 177 en maak opdracht 22 t/m 24 van H9.3