Spellling Differentiëren

Deze les
Spelling: inventarisatie maken: Waar sta je?
Werken aan verbetering (eigen programma)

Stillezen boek 2

30
20
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Deze les
Spelling: inventarisatie maken: Waar sta je?
Werken aan verbetering (eigen programma)

Stillezen boek 2

30
20

Slide 1 - Tekstslide

Kijk na en vul in

Slide 2 - Tekstslide

Spelling
Gewerkt aan:
- werkwoorden
- verwarwoorden
- meervoud
- verkleinwoorden
- apostrof
- trema
- koppelteken
extra uitleg/oefenen

uitdaging
Wil je met alles oefenen?   --> spellingboekje.

Slide 3 - Tekstslide

betekend
vertelt
geluncht
wandelen
word
ik- vorm
ik-vorm+t
voltooid deelwoord met een T
voltooid deelwoord met D
infinitief

Slide 4 - Sleepvraag

Hij zegt dat het niks voor hem betekent.
Persoonsvorm tt
persoonsvorm vt
voltooid deelwoord
infinitief
Zij gingen voetballen na het hockeyen.
Ik begrijp niet waarom hij zo verandert.
Mijn neef switchte vaak van opleiding.
Als de vlinder is verpopt, volgt een grote verandering.

Slide 5 - Sleepvraag

persoonsvorm       vs        voltooid deelwoord
verandert                                                                    veranderd
betekent                                                                      betekend
behandelt                                                                   behandeld
vertelt                                                                           verteld
berekent                                                                      berekend
overschaduwt                                                           overschaduwd

Slide 6 - Tekstslide

PV vs VD: wat valt je op?
Hij verandert erg.                                                                                   Hij is erg veranderd.
Ik weet niet of het veel voor je betekent.         Het heeft niks voor mij betekend.
De dokter behandelt mijn moeder.                                    Zij is gisteren behandeld.
Vertelt je broertje over zijn verliefdheid?                                 Hij heeft niks verteld.
Meneer Van Dijk berekent de som.                          Mijn vader heeft het berekend.
De boom overschaduwt de struik.               Het slechte nieuws heeft het goede                                                                                                                  nieuws overschaduwd. 

Slide 7 - Tekstslide

PV vs VD: wat valt je op?
Hij verandert erg.                                                                                                                            Hij is erg veranderd.
Ik weet niet of het veel voor je betekent.                                                  Het heeft niks voor mij betekend.
De dokter behandelt mijn moeder.                                                                              Zij is gisteren behandeld.
Vertelt je broertje over zijn verliefdheid?                                                                          Hij heeft niks verteld.
Meneer Van Dijk berekent de som.                                                                   Mijn vader heeft het berekend.
De boom overschaduwt de struik.                                                       Het slechte nieuws heeft het goede                                                                                                                                                           nieuws overschaduwd. 
Tip: vul ander werkwoord in (bijv. spelen):
Hij verandert (speelt) erg.                                                                                    Hij is erg gespeeld (veranderd)
Ik weet niet of het veel voor je speelt (betekent).                                Hij heeft niks verteld (gespeeld).
Hoor je 'speelt'? > ik-vorm+t                                                          Hoor je 'gespeeld'? > voltooid deelwoord

Slide 8 - Tekstslide

Oefenen
https://www.cambiumned.nl/theorie/spelling/werkwoordspelling/

Slide 9 - Tekstslide

Lastige werkwoorden

oefening 1: https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-3-engelse-werkwoorden-niveau-45-havo-4-5-en-6-vwo/

oefening 2: https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-engelse-werkwoorden/


Slide 10 - Tekstslide

a. Liggend streepje (-) en trema ( ë )

Hoofdregel
Als het eerste deel van een samenstelling eindigt op een klinker en het tweede deel begint met een klinker, zet je een streepje om te voorkomen dat die twee klinkers samen 1 klank vormen. Het is auto-ongeluk, radio-omroep en na-apen.
Woorden die eindigen op -achtig krijgen een streepje: zebra-achtig.

Slide 11 - Tekstslide

Met of zonder koppelteken?
A
minijurk
B
mini-jurk

Slide 12 - Quizvraag

Uitzonderingen

Als het woord geen samenstelling is, gebruik je een trema:

 poëzie, zeeën coördinatie, financiën. 

In cijfers en getallen gebruik je een trema: tweeënvijftig, drieëntachtig.

NB Latijnse en Franse woorden die eindigen op -ei, -eus, -eum, en -ien krijgen geen trema: museum, opticien, petroleum.

Slide 13 - Tekstslide

Trema
A
associeren
B
assocïeren
C
associëren

Slide 14 - Quizvraag

Het koppelteken gebruik je:

In namen van getrouwde mensen: de heer/mevrouw Jansen-van Kempen
Na voorvoegsels als: adjunct-, non-, niet-, oud- en s(S)int adjunct-commies, non-actief, niet-roker, oud-ambassadeur, sint-bernard
In samengestelde aardrijkskundige namen: Noord-Hollands, Zuid- Amerikaans, Noordoost- Duitsland, Noord-Brabant
In samenstellingen van symbolen en afkortingen: 65-jarige, tv-toestel, ?-teken
In samenstellingen waarvan de beide delen gelijkwaardig zijn: minister-president, rooms-katholiek

Slide 15 - Tekstslide

Koppelteken?
A
stage uren
B
stage-uren
C
stageuren

Slide 16 - Quizvraag

Koppelteken?
A
camera opstelling
B
camera-opstelling
C
cameraopstelling

Slide 17 - Quizvraag

Koppelteken?
A
niet roker
B
niet-roker

Slide 18 - Quizvraag

Koppelteken?
A
Noord-Holland
B
Noord Holland
C
NoordHolland

Slide 19 - Quizvraag

wel of geen koppelteken
A
dvd collectie
B
dvd-collectie

Slide 20 - Quizvraag

Wel of geen koppelteken?


A
politieagent
B
politie-agent

Slide 21 - Quizvraag

Oefenen
http://www.olvcc.be/taalcursus/oef_aaneen01.htm

Slide 22 - Tekstslide

Apostrof
As je letter(s) weglaat: ‘s nachts,’t fokschaap
Om een verkeerde uitspraak te voorkomen: auto’s,  piano’s, alinea’s
In een tweede naamval die eindigt op een sisklank: Floris’ schrift, Beatrix’ verjaardag, Mulisch’ boek
In bepaalde combinaties van letters: NEC’er, AOW’er, KPN’er en vwo’er (maar het is havoër)

Slide 23 - Tekstslide

Oefenen
https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-tremas-en-apostrof/

Slide 24 - Tekstslide

Stillezen
timer
20:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze les
Stillezen boek 2

Spelling
Werken aan verbetering (eigen programma)
Leesvaardigheid (wat we niet af krijgen wordt huiswerk)

Nieuwsquiz



15
15
15

Slide 26 - Tekstslide

Stillezen
timer
15:00

Slide 27 - Tekstslide

Spelling: oefen met de dingen die je lastig vindt
Gewerkt aan:
- werkwoorden
- verwarwoorden
- meervoud
- verkleinwoorden
- apostrof
- trema
- koppelteken
extra uitleg/oefenen

uitdaging
Klaar?   --> werk de gegeven tijd in spellingboekje
timer
15:00

Slide 28 - Tekstslide

Leesvaardigheid (blok 4)
Gezamenlijk lezen en maken tekst 1 opdracht 1
(p. 171)

Niet af in de deze les? Huiswerk!

Slide 29 - Tekstslide

Huiswerk
Maak opdracht 1 - Lezen blok 4 (p. 171)

Slide 30 - Tekstslide

Nieuwsquiz

Slide 31 - Tekstslide

Deze les
- stillezen boek 2 en/of zelfstandig werken spelling
- leesvaardigheid posteropdracht

Slide 32 - Tekstslide

stillezen
en/of

Spellingboekje (+ ev. tussendoor nakijken)

timer
9:00

Slide 33 - Tekstslide

Groepsopdracht
Posteropdracht doornemen
Groepen zijn verdeeld
Artikel kiezen

Slide 34 - Tekstslide

Groepen
Groep 1: Pim, Louise, Emma, Nic
Groep 2: Diëgo, Lotte, Joas, Birgit
Groep 3: Rutger, Maud, Anna
Groep 4: Prescilla, Stein, Florien
Groep 5: Julius, Dijon, Jeroen
Groep 6: Valerie, Babette, Anni
Groep 7: Rhiyardi, Carmen, Mirthe
Groep 8: Ruben, Timo, Thijs

Slide 35 - Tekstslide

Titels artikelen
1. Geen toetsfabriek: op deze school stelt het kind zelf de vragen
2. Nederland is dé drugsmarkt in Europa: cocaïne tussen de kip
3. In de toekomst is elke film een animatiefilm (cultuur)
4. Op de poppodia vlamt het protest in de muziek ineens weer op
5. 'ChatGPT scheelt me een dag werk per week' (kunstmatige intelligentie)
6. Schoenen van mangoleer en T-shirts van stro. (economie/duurzaamheid)
7. Geen sneeuw op de piste, wel veel fatale ongelukken (nieuws/milieu)
8. Alles voor de veiligheid? Nee hoor, voor de show. (autolichten)

Slide 36 - Tekstslide

Kies een artikel als je aan de
beurt bent.

Slide 37 - Tekstslide

Opdracht - stap 1 en 2
Stap 1:
- Lees het artikel samen
- Zoek betekenissen van moeilijk woorden op en schrijf in de kantlijn
- Bespreek samen waar de tekst over gaat
- Onderstreep hoofdzaken, markeer signaalwoorden en verbanden
- Formuleer hoofdgedachte (zet later op de poster)

Stap 2: ontwerp poster op A3-vel. Let op: poster komt op groot vel

Slide 38 - Tekstslide