Samenvatten

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoe maak je nu een samenvatting

1. schrijf het halve boek over
2. maak mijn eigen verhaal van de leerstof
3. maak geen samenvattingen
4. maak een lijst van de begrippen

Hoe werkt samenvatten voor jou?

1. goed, maar kost me veel tijd
2. slecht, ik onthoud alsnog de stof niet
3. goed,, ik onthoud daarmee de stof beter
4. ik maak nooit samenvattingen

Samenvatten 

Samenvatten kan op verschillende manieren dan tekst uit je boek overschrijven.

Mindmappen

Om te mindmappen heb je de volgende drie dingen nodig 

• een leeg A4-tje
• lesstof om samen te vatten
• pennen, potloden of stiften

waarover ga jij je mindmap maken?

mindmappen

we gaan 10 minuten oefenen met een mindmap maken. Op de volgende slide staat een voorbeeld en een timer

Maak een foto van je mindmap en deel die in classroom

waarom is het slim om een mindmap te maken

1. door een mindmap te maken denk ik na over de stof
2. plaatjes kunnen helpen om de stof beter te begrijpen
3. minmappen helpt om de informatie te structureren

Nadenken

wanneer je een mindmap maakt leer je na te denken over de stof. Zo zet je je hersens aan het werk

Plaatjes

Je hersens zijn goed in het verwerken van beelden. Plaatjes bij de stof tekenen helpt je daardoor om de stof beter te onthouden.

Informatie structureren

Als je een mindmap maakt onderscheid je hoofdonderwerpen van subonderwerpen. Zo zie je snel en gemakkelijk de belangrijkste punten uit de stof

wat vond je van het mindmappen?