8 sept_les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom klas!

Op tafel:

- Kern

- Leesboek

- Map

- Pen

Welkom havo 3B

Opdracht:

- Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel.

- Jas en bodywarmer uit.

- Tas op de grond.

- Pak je leesboek en ga lezen. 

>> Geen boek bij je? Lees in je Kernboek pagina 10, 12, 14 en 15. 

Lezen in Haaieneiland

Vandaag vrijdag 8 september:

Lezen: gedaan 

herhaling les 2

Termen bij les 2

• mediawijsheid
• algoritme
• phishing
• datalek
• cybercrime

Wat zet jij online?

Wat scherm je wel of niet af? 

Waarom mediawijsheid in het onderwijs?

Leerlingen maken gebruik van internet voor bijvoorbeeld school en sociale contacten.

Wees je bewust van de mogelijkheden én risico's op internet. 

- De app wil bij installeren toegang tot jouw contacten en agenda.

- De app onthoudt wat voor producten jij koopt.

- Die producten zijn dan ineens in de bonus en worden zichtbaar in jouw boodschappenlijstje.

> > Dit komt door een algoritme:

meerdere stappen van instructies achter elkaar waardoor je een doel bereikt. 

Albert Heijn-app

Voorbeeld algoritme:

Jij gaat elke maandag, donderdag en zaterdag winkelen bij de Albert Heijn. Je hebt de app gedownload.  Elke keer dat je naar de winkel gaat, maak je een digitaal boodschappenlijstje op de app. Je koopt vaak sinaasappelsap en volkoren brood, dus die items zet je op het lijstje.

De app onthoudt dat jij meerdere keren sinaasappelsap en volkoren brood hebt gekocht, waardoor als die items in de bonus zijn, jij die items als eerste te zien krijgt. 

De app heeft dus een reeks aan instructies uitgevoerd. 

vraag: wat is phishing?

 

Vraag 2: Wat houdt phishing in?

 

Antwoord:

Phishing kan in de vorm van een e-mail zijn die mensen naar een website lokt die precies lijkt op die van hun bank. Mensen loggen vervolgens in op de website en daarna hebben de criminelen jouw inloggegevens voor de bankrekening. En zo kunnen ze vervolgens je bankrekening plunderen. 

Cybercrime = internetcriminaliteit

= criminaliteit met ICT als middel én doelwit.

Vormen van cybercrime:

• hacken
  
• phishing
  
• een besmetting met ransomware: vervelende software (een digitaal virus) waardoor je computer niet meer werkt. 

Gevolgen van cybercrime

Bij een datalek komen persoonlijke gegevens (zoals adres- of inloggegevens) in de handen van personen die geen toegang tot die gegevens zouden mogen hebben. 

Bij een een besmetting met ransomware werkt je laptop of computer niet meer. Tegen betaling aan de internetcriminelen kun je weer bij je bestanden op je computer (chantage). 

Huiswerk zelf nakijken

Kijk thuis zelf je huiswerk na op Teams. 

Het antwoordblad over opdracht 1, 3 en 5 kun je daar vinden. 

Samen maken

Pak erbij Kern pagina 12. 

We lezen de tekst en maken opdracht 6 (en 7).

Volgende les door met phishing

Huiswerk

Les 2: maak opdracht 6 en 7 af. 

Werk elke week 45 minuten aan NUMO.

Lees in je leesboek tot pagina 40 (elke week zo'n 40 pagina's).