CSI Les 3

Welkom bij les 3 van
CSI
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij les 3 van
CSI

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het eind van deze les kun je:

  • Uitleggen waarom de uiterlijke kenmerken (= morfologie) van een haar een onderzoeker kunnen helpen bij het bepalen wie de verdachte van de moord is. 

Slide 2 - Tekstslide

Les 3: Haren

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Fasen haaronderzoek


a) is het haar van een dier of van een mens?
b) Bij menselijke haren: is het een hoofd-, schaam-, baard-, snor- of andere lichaamshaar?

Fase 1: Vooronderzoek
Open bladzijde 9 in je logboek 

Slide 5 - Tekstslide

Fasen haaronderzoek


a) Algemene kenmerken: kleur, lengte, pigmentatie, vorm, dikte etc.
b) Bijzondere kenmerken: chemische behandelingen door bijvoorbeeld blonderen of verven.

Fase 2: Details van de haren

Slide 6 - Tekstslide

Fasen haaronderzoek


Het vergelijken van de haarkenmerken met de gevonden haren, hierbij wordt gebruik gemaakt van een microscoop met een lage vergroting.
Er kan worden vastgesteld dat de haren ‘waarschijnlijk’ van een bepaald persoon zijn.
Fase 3: Vergelijken

Slide 7 - Tekstslide

Fasen haaronderzoek


Met de komst van DNA-technologie worden haarsporen ook onderzocht op celmateriaal. Wanneer er microscopisch een beetje celmateriaal wordt gevonden kan dat eventueel voor DNA-onderzoek worden gebruikt.
Fase 4: DNA-onderzoek

Slide 8 - Tekstslide

DNA-onderzoek


Lees nu het artikel op bladzijde 12 over DNA-onderzoek.
Open bladzijde 10 in je logboek

Slide 9 - Tekstslide

DNA-onderzoek
Opdracht:
Bespreek in je groepje de voor- en nadelen van DNA-onderzoek.
Schrijf in jullie logboek minimaal één voordeel en één nadeel van DNA-onderzoek op.

Open bladzijde 12 in je logboek

Slide 10 - Tekstslide

Haarcellen in haarwortel
Je gaat je eigen haar onder de microscoop bekijken.


Benodigdheden per groepslid:
  1. een eigen haar met haarwortel
  2. een microscoop
  3. voorwerpglas en eventueel dekglas
  4. Plakband

Open bladzijde 13 in je logboek

Slide 11 - Tekstslide

Uitvoering per groepslid
  1. Neem een haar met haarwortel.
  2. Omschrijf de algemene en bijzondere uiterlijke kenmerken van de haar.
  3. Maak een preparaat.
  4. Bestudeer het preparaat eerst bij de kleinste vergroting en vervolgens bij de grootste vergroting.
  5. Maak een tekening van je haar met enkele haarcellen.

Slide 12 - Tekstslide

                       Stap 3
Open bladzijde 12 in je logboek

Slide 13 - Tekstslide

Bedankt voor je aandacht.
Tot volgende week!

Slide 14 - Tekstslide