Hoofdstuk 3 - Communicatie

Geüniformeerde dienstverlening 
Communicatie 
Hoofdstuk 3
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Geüniformeerde dienstverlening 
Communicatie 
Hoofdstuk 3

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les = waarnemen. Wat weet je nog?
Hoe vaak gooien de mensen met witte kleding te bal over?


Slide 2 - Tekstslide

Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:

Hoe je communiceert en omgaat met bezoekers.
Hoe je calamiteiten kunt herkennen en benoemen.
Hoe je met andermans emoties omgaat.
Hoe je omgaat met dilemma’s in de veiligheidsbranche.
Hoe je bij de communicatie professionele hulpmiddelen gebruikt.

Slide 3 - Tekstslide

Omgaan met bezoekers


Vriendelijk tegen bezoekers, ook al heb je je dag niet.
Klantvriendelijk zijn: klant centraal stellen.
Goede service.
Luisteren en zo goed mogelijk beantwoorden.
Bewaak wel je eigen grenzen

Slide 4 - Tekstslide

Omgaan met bezoekers opdr. 3.04

Slide 5 - Tekstslide

Aan de telefoon

Leg pen en papier klaar, voor aantekeningen.
Wees altijd vriendelijk en beleefd.
Zorg dat de beller alle aandacht krijgt.
Vertel de beller wat je gaat doen.
Vraag of je een boodschap over kunt brengen
 als je de beller niet door kunt verbinden.
Herhaal de belangrijkste gegevens.
Noteer belangrijke gegevens.
Spreek duidelijk. 
Verbreek de verbinding pas als de ander de hoorn heeft neergelegd.

Slide 6 - Tekstslide

Telefoonmemo opdr. 3.05



Luister naar het 
telefoongesprek en 
vul de telefoonnotitie in.


Slide 7 - Tekstslide

Informatie overbrengen
je gaat met je rug naar elkaar toe zitten. 
Leerling 1 krijgt een voorwerp en beschrijft dit voorwerp
Leerling 2 heeft een potlood en blaadje en tekent wat er wordt beschreven
timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

De weg wijzen

Als je merkt dat iemand je niet begrijpt, leg het dan nog een keer uit. Je kunt ook even meelopen of een plattegrond meegeven.
Uitleggen waar de parkeerplaats precies is, want die ligt vaak niet naast het evenemententerrein.

Slide 9 - Tekstslide

OEFENEN
De weg wijzen.
omschrijf vanaf het punt waar je nu bent de weg naar het winkelcentrum/de dichts bij zijnde bushalte 


timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

Omgaan met emoties


Belangrijk uitgangspunt is dat je altijd luistert naar wat de ander zegt.
Probeer een moeilijke situatie beheersbaar te houden.
Let goed op lichaamstaak.
Communicatie altijd geweldloos.
Blijf altijd rustig en beleefd, en behandel de ander met respect.
Communicatie altijd doelgericht. 

Slide 11 - Tekstslide

Oefening 
Om beurten pak je een post-it en bedenk je een zin die bij de emotie op het briefje past. Je past hier ook je stem en gezichtsuitdrukking op aan. De andere raden welke emotie hier bij past.
timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

Dilemma’s in de veiligheidsbranche

Dilemma betekent dat je het moeilijk vindt om goed te handelen in de gegeven situatie. Je moet keuzes maken, en voor beide keuzes is iets te zeggen.

Voorbeelden:
Niet oordelen en objectief blijven, dat valt niet altijd mee.
Omgaan met tegenstrijdige belangen.


Slide 13 - Tekstslide

Hulpmiddelen bij communicatie

Portofoon: Een draagbare communicatietoestel voor communicatie tussen meerdere personen.

Megafoon: gebruik je in noodsituaties waarbij je veel mensen wilt bereiken.


Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 3.15 gebruik portofoon

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Het NATO-alfabet

Dit alfabet wordt gebruikt:
In de beveiliging
Bij de politie
De luchtvaart
De scheepsvaart
Bij defensie
Het zijn woorden die internationaal
gebruikt kunnen worden en bijna
niet met elkaar te verwarren zijn.
Het alfabet wordt ook gebruikt voor cijfers.


Slide 17 - Tekstslide

Maak je eigen naam met NATO

Slide 18 - Tekstslide

Maak de opdrachten van hoofdstuk 1 t/m 3
Blz.209
klaar = praktijktopdracht 3
timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

Oefentoets
Maak een oefentoets voor jezelf van hoofdstuk 1 t/m 3 in Word
 
10 openvragen
10 meerkeuze A/B/C

Slide 20 - Tekstslide

De beveiliging 
Beantwoord de vragen 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link