Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
5.3 Nederlands Indië
5.3 Nederlands Indië
1 / 35
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 2
In deze les zitten
35 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
4 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
5.3 Nederlands Indië
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Herhaling
Uitleg
Controle
Aan de slag
Afsluiten
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Je kunt beschrijven hoe Nederlands-Indië ontstond
Slide 4 - Tekstslide
Het ontstaan van Nederlands-Indië
Indonesië voor Nederland (VOC)
Jagers en verzamelaars
agrarische staten
Adel de baas, leefde van opbrengst platteland
Slide 5 - Tekstslide
Het ontstaan van Nederlands-Indië
17e en 18e eeuw, VOC verschillende handelsposten
1799 --> VOC failliet --> bezitting overgenomen door de staat.
Ontstaan Nederlandse kolonie -->
Nederlands-Indië
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Je kan beschrijven hoe Nederland de mensen in Nederlands-Indië bestuurde
Slide 8 - Tekstslide
Bestuur van Nederlands-Indië
Aan het hoofd --> Gouverneur-generaal
Indirect bestuur:
Verdeel- en heerspolitiek:
Inheemse bevolking bestuurd
Bevoordelen inlandse vorsten
Voorkomen dat vorsten samen in opstand komen
Slide 9 - Tekstslide
Het indirect bestuur
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Rond 1900: meer aandacht welzijn plaatselijke bevolking
> bouw ziekenhuizen, scholen
> infrastructuur verbeteren
Slide 14 - Tekstslide
Het cultuurstelsel
(1830-1870)
Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden
Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)
Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch
Slide 15 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel? (1)
Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten:
koffie
,
thee
en
indigo
(
cultures
)
Javaanse boeren krijgen hiervoor
plantloon
Slide 16 - Tekstslide
Gevolgen voor Nederland
Indië is binnen paar jaar weer winstgeven voor Nederland: het
batig slot
Infrastructuur (wegen, kanalen en spoorwegen) in Nederland zijn vrijwel geheel betaald door deze winsten
Slide 17 - Tekstslide
Positieve gevolgen voor Java
Verbetering van de infrastructuur op het eiland
Ontstaan van een geldeconomie
Slide 18 - Tekstslide
Negatieve gevolgen voor Java
Uitbuiting door eigen Javaanse vorsten (regenten)
Vaak meer dan 66 dagen herendiensten
Plantloon is laag
Slide 19 - Tekstslide
Liberalen in Nederland aan de macht (1848)
Cultuurstelsel wordt uitvoerd door de NHM, een staatsbedrijf.
Liberalen willen economische vrijheid en niet dat de overheid zich bemoeit met de economie.
Ze willen dat óók particuliere ondernemers een bedrijf op Java kunnen starten
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Controle quiz
Pak allemaal je laptop!
Slide 22 - Tekstslide
Zet de bestuurders in de juiste volgorde. Van machtig (bovenaan) naar minst machtig (onderaan)
Inlandse vorsten
Gouverneur-generaal
Nederlandse regering
De inheemse bevolking
Slide 23 - Sleepvraag
Wat was er niet in Indonesië rond 1600?
A
Adel
B
Jagers en verzamelaars
C
Koning
D
Agrarische staten
Slide 24 - Quizvraag
Wie stichtte in de 17e en 18e eeuw handelsposten in Indonesië?
Slide 25 - Open vraag
Naar wie gingen alle bezitting toen de VOC failliet ging?
A
Nederlandse staat
B
Indonesië
C
Nederlands-Indië
D
Inheemse bevolking
Slide 26 - Quizvraag
Wat werd de hoofdstad van Nederlands-Indië
A
Java
B
Batavia
C
Jakarta
D
Amsterdam
Slide 27 - Quizvraag
Meeste macht
Een beetje macht
Geen macht
Gouverneur-Generaal
inheemse bevolking
Inlandse Adel
Slide 28 - Sleepvraag
Wat voor soort bestuur voerde Nederland in Nederlands-Indië?
Slide 29 - Open vraag
Wat hoort niet bij verdeel- en heerspolitiek
A
Ruzies tussen adel oplossen
B
Zorgen dat de adel goed met elkaar samenwerkt
C
sommige adel bevoordelen
D
Verschillen tussen de adel blijven houden
Slide 30 - Quizvraag
Zet in de goede volgorde (van vroeg naar laat - van links naar rechts)
A
B
C
E
F
D
Het Javaanse vorstendom Mataram ontstaat
Batavia wordt de hoofdstad van Nederlands-Indië
Overal in het gebied zijn Nederlanders de baas
De VOC gaat failliet
De VOC richt op verschillende eilanden handelsposten op
De Nederlandse staat maakt van de VOC bezittingen een kolonie
Slide 31 - Sleepvraag
Wat was het doel van de verdeel-en-heerspolitiek die Nederland voerde?
A
Het bevoordelen van sommige vorsten zodat ze niet samen in opstand zouden komen
B
Het voorkomen van een oorlog met Groot-Brittannië en Frankrijk
C
Nederland wilde de verschillende eilanden opdelen in onafhankelijke vorstendommen
D
Nederland wilde zo de voor- en tegenstanders van het modern imperialisme tegen elkaar uitspelen
Slide 32 - Quizvraag
Welke Nederlandse politieke stroming was tegen het cultuurstelsel?
A
De sociaal-democraten
B
De liberalen
C
De confessionelen (gelovigen)
D
De feministen
Slide 33 - Quizvraag
Cultuurstelsel
Vrije arbeid
koffie, suiker en tabak
hongersnoden tot gevolg
NL'se regering bepaalt wat er geproduceerd wordt
Ondernemers mogen eigen plantage of fabriek beginnen
Boeren moeten 20% van land verbouwen voor NL
Javanen werken in loondienst voor Europeaan
Slide 34 - Sleepvraag
Hoe werkt het cultuurstelsel? (2)
Javaanse boeren moeten 66 dagen werken voor de Nederlanders (
herendiensten
), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen
De Javaanse vorsten (
Regenten
) krijgen
cultuurprocenten
. Hoe meer hun boeren leveren, hoe meer cultuurprocenten.
Slide 35 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Oktober 2018
- Les met
37 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Mei 2019
- Les met
37 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Oktober 2018
- Les met
37 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5.3 Nederlands Indië
Mei 2023
- Les met
28 slides
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 2
5. Nederlands-Indië
Mei 2019
- Les met
36 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
September 2017
- Les met
36 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
September 2017
- Les met
36 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
TKA par. 5.3 Nederlands-Indië
Maart 2022
- Les met
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2