In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Is cultuur aangeboren of aangeleerd?
Aangeboren
aangeleerd
Slide 2 - Sleepvraag
Lesdoelen van paragraaf 2.4
Je kan de landen van de wereld indelen in drie hoofdgroepen volgens het economisch wereldsysteem
Je kan het Centrum-periferiemodel toepassen op verschillende schaalniveaus
je kan de ongelijke welvaartsverdeling in de wereld verklaren a.d.h.v. interne en externe factoren. je kan uitleggen op welke manier het koloniale verleden van landen gevolgen heeft voor de internationale arbeidsverdeling en het centrum-periferiemodel
Slide 3 - Tekstslide
In welke hoofdgroepen kan je de landen van de wereld indelen op basis van het BBP?
Slide 4 - Open vraag
Op wat voor manier profiteren de welvarende landen van de armere ook wel perifere landen?
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
SCHAALNIVEAUS
Slide 8 - Tekstslide
Tot 1970 was de wereldeconomie vrij overzichtelijk, maar daarna veranderde die flink. Gevolg: globalisering
Slide 9 - Tekstslide
Hoe kan je het centrum-semiperiferiemodel hierin herkennen?
Slide 10 - Open vraag
Exportpakket
De arbeidsverdeling kan je uit het exportpakket en de beroepsbevolking herleiden.