YV5-TH4-HH2

• Biologie
• Middelbare school
• vwo

Instructies voor leerlingen bij online lessen

- Op tijd in de Meet zodat we 30 minuten les hebben.

- Camera aan en microfoon uit (geen camera aan  -> afwezig melding).

- Lessonup, Boek, Binas, Pen en papier.

- Heb je een vraag steek je hand op in de meet.

 

Wat: Herhalen van eerder uitgelegde stof (bouw en functie van DNA, transcriptie, translatie, mutatie en eiwitstructuur)

Waarmee: Door eerdere lessonups te gebruiken en de opdracht op classroom te maken gebruik daarbij BS 1,3 en 4 van je boek en je Binas. 

Hoe: Een deel gezamenlijk tijdens de les, de rest zelfstandig als huiswerk.

        Schrijf alle vragen die je hebt op en stuur een e-mail. In de eerstkomende       les probeer ik voor alle vragen een duidelijk antwoord/voorbeeld te hebben. 

 

puntmutatie: spontane verandering van nucleotide volgorde

/substitutie

puntmutatie: verandering van een nucleotide

/substitutie

puntmutatie: verandering van een nucleotide

puntmutatie: verandering van een nucleotide

Eiwitstructuur:primaire structuur

=

1

2

Eiwitstructuur:secundaire structuur

Eiwitstructuur:tertiaire structuur

Eiwitstructuur:quaternaire structuur

Eiwitstructuur:

Primaire structuur: volgorde aminozuren

Secundaire structuur: waterstofbruggen tussen NH en COOH groepen van verschillende aminozuren

Tertiaire structuur: door o.a. waterstofbruggen en covalente bindingen tussen restgroepen van verschillende aminozuren

Quaternaire structuur: meerdere tertiaire structuren vormen samen een structuur (eventueel met mineralen)

Maak de volgende opdrachten van classroom:

- Puntmutaties in het coronavirus