A1 les 2

• NT2
• MBO
• Studiejaar 2

Trial les 

Lesplan

1.  Check in 

2. Herhaling vorige les

3. Grammatica wie en wat en ik, jij, wij + opdrachten

4. Spreekoefening voorstellen

5. Tellen in het Nederlands 

6. Spreekoefening dialoog

7. Afsluiting: Wat wil je volgende les leren? (Closure: What do you want to learn in the next lesson?)

leerdoelen

✅ Je begint de les met een korte check-in en vertelt wie je bent.

✅ Je herhaalt de belangrijkste punten van de vorige les.

✅ Je oefent het gebruik van 'wie' en 'wat' en de voornaamwoorden 'ik, jij, wij' met opdrachten.

✅ Je oefent jezelf voorstellen in een eenvoudige spreekopdracht.

✅ Je telt in het Nederlands en herhaalt de cijfers.

✅ Je voert een eenvoudige dialoog in het Nederlands.

✅ Je geeft aan wat je in de volgende les wilt leren.

Hoe gaat het met je?

 Check in

Zijn

Ik ben 35 jaar.

Jij bent jarig.

U bent vriendelijk.

Hij is ziek.

Jullie zijn aardig.

Wij zijn getrouwd.

Zij zijn vrienden.

Hebben

Ik heb honger.

Jij hebt een kat.

U hebt geen dieren.

Hij heeft een banaan.

Jullie hebben kinderen.

Wij hebben eten.

Zij hebben appels.

wordwall.net

De woorden

1. getrouwd

2. de kinderen

3. groeten

4. de mevrouw

5. tot ziens

6. de dochter/ de zoon

7. de familie

8. de ouders

9. het meisje

10. praten

11. de kleinkinderen

12. het alfabet

13. de letters

14. de naam

invulopdracht

1. Mijn opa en oma houden veel van ________.

2. In de klas leren we ________ van A tot Z.

3. Anna is geen jongen, maar een ________.

4. Mijn vader en moeder zijn mijn ________.

5. We schrijven woorden met ________.

6. Hoe is jouw ________?

7. Wij ________ elke dag met onze vrienden.

Grammatica: persoonlijk voornaamwoorden

Hallo, ik wil je even spreken. Kan je mij even terugbellen?

Je/Jij bent toch thuis morgen? Ik kom morgen even bij je/jou langs.

U mag daar even gaan zitten. De dokter komt u over 10 minuten halen.

Hij heeft hulp nodig. Ik ga hem morgen even helpen.

Ze/Zij is heel vriendelijk. Ik vind haar aardig.

Het is niet zo leuk. Ik vertel het morgen aan mijn familie.

Wij hebben een nieuwe tv gekocht. De verkoper gaf ons 20% korting.

Jullie begrijpen het niet goed. Ik leg het jullie nog één keer uit.

Ze/Zij wonen in onze buurt. Ik zie hen/ze vaak samen lopen.

Vul in: Ik, jij, wij, zij

1. Ik ben Eva. .......kom uit Polen.

2. Hoi! Ik ben Sara en dit is mijn man. ..............komen uit Spanje.

3. Lisa en Joep zijn getrouwd...........hebben 2 kinderen.

4. Dag, ik heet Sofie. Hoe heet .................?

nt2taalmenu.nl

Spreekoefening

Stel jezelf nog eens voor!

De docent noemt getallen. Schrijf de getallen eens uit.

Spreekoefening

Hoe laat sta je op?

Wat eet je als ontbijt?

Hoe ga je naar school/werk?

Wat doe je in de middag?

Wat doe je 's avonds?

"Ik sta om 7 uur op. Ik eet brood en drink koffie. Dan ga ik met de bus naar school. In de middag lunch ik met vrienden. ’s Avonds kijk ik tv en ga ik om 10 uur naar bed."

leerdoelen

✅ Je begint de les met een korte check-in.

✅ Je herhaalt de belangrijkste punten van de vorige les.

✅ Je oefent het gebruik van 'wie' en 'wat' en de voornaamwoorden 'ik, jij, wij' met opdrachten.

✅ Je oefent jezelf voorstellen in een eenvoudige spreekopdracht.

✅ Je telt in het Nederlands en herhaalt de cijfers.

✅ Je voert een eenvoudige dialoog in het Nederlands.

✅ Je geeft aan wat je in de volgende les wilt leren.

Wat heb je geleerd?

- Wat vond je van de les?

- Wat wil je volgende week leren?