Unit 4 - les 1: introductie (A)

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Laptop in je tas 
       I&S Schrift en pen op tafel
       
      
timer
5:00
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Laptop in je tas 
       I&S Schrift en pen op tafel
       
      
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Hoe gedraag je je tijdens de les?
Wat zijn de algemene omgangsregels in de klas?
  • Luister naar elkaar
  • Doe actief mee
  • Blijf van elkaars spullen af
  • Wees vriendelijk / wees respectvol 
  • ...





Steek je hand omhoog als je wilt praten!
Werk in tweetal (je mag zachtjes overleggen)
Individuele opdracht (je werkt in stilte)
Schrijf dit op in je schrift / notities

Slide 2 - Tekstslide

Gaten op je rapport
  • Een aantal leerlingen heeft opdrachten te laat of niet ingeleverd
  • Een aantal leerlingen heeft toetsen niet gemaakt
  • Gaten op je rapport = jaar 1 niet afgemaakt
  • Mail sturen naar examencommissie 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Voorbeeld
Beste examencommissie,

Tijdens de toestweek heb ik mijn poezie opdracht voor Nederlands niet op tijd ingeleverd. Dit komt omdat ....
Zou ik voor deze opdracht een herkansing mogen, zodat ik mijn dossier compleet kan maken? 

Met vriendelijke groet,
Annelie de Graaf 

Slide 5 - Tekstslide

Changemakers
Wereldburgerschap training
  • Wie ben ik? 
  • Wat zijn mijn krachten?
  • Wat voor thema's vind ik belangrijk en hoe kan ik helpen? 
  • Zelf aan de slag met een project! 

Donderdag en vrijdagochtend beginnen we! 

Slide 6 - Tekstslide

Programma
  • Terugblik Unit 3: Alles stroomt
    - toets nabespreken
    - reflectie op toddle

  • Introductie Unit 4: Wereldwijk

Slide 7 - Tekstslide

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 3: Alles stroomt
Processen van verandering zijn onvermijdelijk, 
maar houding bepaalt hoe mensen er mee omgaan.
Waar ging het ookal weer over?

Slide 8 - Tekstslide

Unit 3: Alles stroomt
Aardrijkskunde: processen die leiden tot verandering aan het aardoppervlak

Geschiedenis: processen die leidden tot verandering in de Romeinse tijd

Filosofie: houding en omgaan met verandering

Slide 9 - Tekstslide

Nabespreking toets
  • Schrift en pen op de grond, niks op de tafel

  • Je mag NIET schrijven op je toets, dan is het fraude

  • We spreken alle vragen gezamelijk door 

  • Heb je een vraag, steek dan je hand op! 
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 10 - Tekstslide

Bekijk je persoonlijke feedback en feedforward op Toddle
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Stel je voor dat je deze unit en toets nog een keer mocht doen...

...wat zou je dan anders doen? 

Slide 12 - Tekstslide

Reflectie Unit 3: Alles stroomt
  • Ga naar Toddle
  • Unit 3
  • Reflectie 
  • Beantwoord de vragen op de volgende slide. 
    Schrijf steeds op:
    1. antwoord  
    2. antwoord

Slide 13 - Tekstslide

Reflectie Unit 3: Alles stroomt
  1. Schrijf kort op wat je geleerd hebt deze unit. 
  2. Wat vond je leuk aan deze unit? Wat vond je minder leuk? 
  3. Welk gedeelte van deze unit vond je moeilijk?
    Wat heb je gedaan om hiermee om te gaan? 
  4. Je hebt je feedback ontvangen. Ben je tevreden met je resultaat? Wat ga je in Unit 4 hetzelfde doen en wat ga je anders doen? 
  5. Waar zou jij in unit 4 meer hulp mee willen? 

Slide 14 - Tekstslide

Programma
  • Terugblik Unit 3: Alles stroomt
    - toets nabespreken
    - reflectie op toddle


  • Introductie Unit 4: Wereldwijk

Slide 15 - Tekstslide

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 4: Wereldwijk

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
  • ...hebben we onderzocht wat we als klas al weten over het nieuwe onderwerp
  • ...kun jij een vraag bedenken over het thema van unit 4
  • ...kun jij in je eigen woorden uitleggen waar unit 4 over gaat



Slide 17 - Tekstslide

Overeenkomsten, diversiteit en verbinding...

...in de wijk (AK)

...in de provincies van het Romeinse rijk (GS)

...in religies (Fi)
Unit 4: Wereldwijk

Slide 18 - Tekstslide

Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.
Unit 4: Wereldwijk
?
?

Slide 19 - Tekstslide

Programma
  • Posterrondes ter introductie unit 4
  • Unit 4 in eigen woorden
  • Nabespreking
  • Uitleg beoordeling

Slide 20 - Tekstslide

Opdracht

  • we lopen straks door het lokaal in verschillende rondes
  • elke keer moet je langs elke poster lopen en daar iets doen
  •                          = zitten en luisteren naar de docent

Slide 21 - Tekstslide

Ronde 1: Vertaalronde
We maken taalbuddies
  • Turks
  • Arabisch
  • Engels
  • andere talen? 
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 22 - Tekstslide

Ronde 1: Vertaalronde
  • Loop langs elke poster met je groepje
  • Schrijf de vertaling op van het woord in de taal van jouw groepje
  • Gebruik woordenboeken
  • schrijf op wat het betekent

Slide 23 - Tekstslide

Ronde 2: voorkennis
  • Loop individueel langs elke poster
  • Wat betekent dit woord?
  • Waar denk jij aan bij dit woord?
Loop rond en schrijf je eigen antwoorden op in het juiste vak
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 24 - Tekstslide

Ronde 3: vragen bedenken
Deel 1
  • Loop individueel langs elke poster
  • Wat zou jij willen weten over dit onderwerp?
  • Bedenk vragen en schrijf ze in het juiste vak
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 25 - Tekstslide

Ronde 3: vragen bedenken
Deel 2
  • Loop nog een rondje en lees de vragen van je klasgenoten
  • Plak een groen stickertje achter een vraag die jij goed vindt 
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 26 - Tekstslide

Ronde 4: in eigen woorden
  • Pak je I&S schrift
  • Schrijf op:
I&S, 19-04-2023: Introductie Unit 4
Oefening: Unit 4 in eigen woorden:
"Unit 4 gaat over...."
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
timer
5:00

Slide 27 - Tekstslide

Beoordeling unit 4
Onderzoek en vaardigheden
  • infographic aan de hand van eigen onderzoek vóór de toetsweek
  • powerpoint-presentatie aan de hand van eigen onderzoek tijdens de toetsweek

Slide 28 - Tekstslide

Unit 4: Wereldwijk
Een MYP-unit heeft:
  • Inhoud (content)
  • Karakter Leerlingprofiel  (learningprofile character)
  • Studievaardigheid (ATL-skills) 

Slide 29 - Tekstslide

Learner profile Unit 4: Onderzoeker
In deze unit moet je veel onderzoek gaan doen en je eigen onderzoek presenteren 

Onderzoek: 
  • op de computer / boeken 
  • praktijk onderzoek in de wijk

Slide 30 - Tekstslide

ATL-skills Unit 4
Communication skills
  • Give and receive meaningful feedback
  • Read critically and for comprehension
  • Find information for inquiries, using a variety of media
 
Information literacy skills
  • Collect, record and verify data
  • Access information to be informed and inform others
  • Process data and report results

Slide 31 - Tekstslide

Heeft iemand nog een vraag?

Slide 32 - Tekstslide