De impact van communisme, dictatuur en propaganda

De impact van communisme, dictatuur en propaganda
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De impact van communisme, dictatuur en propaganda

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Begrijpen wat communisme, dictatuur en propaganda betekenen. 
- Leren hoe deze concepten in de praktijk worden toegepast in landen als China en Noord-Korea. 
- Kritisch nadenken over de impact van deze concepten op de maatschappij en het dagelijks leven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over communisme, dictatuur en propaganda?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Communisme
Een politieke ideologie waarbij de productiemiddelen eigendom zijn van de gemeenschap en er geen privébezit is. De staat heeft een centrale rol in de economie.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dictatuur
Een regeringsvorm waarbij één persoon of een kleine groep de absolute macht heeft, zonder rekening te houden met de wil van het volk. Dictaturen hebben vaak een autoritair regime.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Propaganda
Het verspreiden van informatie, ideeën of opvattingen om aanhangers te werven of om een bepaald gedrag te bevorderen. Het doel is om de publieke opinie te beïnvloeden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijk in China
Bespreking van het communistische regime en de inzet van propaganda om de ideologie te versterken. Ook de rol van de Chinese Communistische Partij komt aan bod.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijk in Noord-Korea
Analyse van het totalitaire regime onder leiding van de Kim-dynastie en de extreme vormen van propaganda die worden gebruikt om de macht te behouden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Impact op de maatschappij
Bespreking van de sociale, economische en politieke gevolgen van deze concepten op de maatschappij, met aandacht voor de beperking van vrijheden en de rol van de overheid.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kritisch denken
Wat is de impact van communisme/dictatuur en propaganda op het fagelijks leven van.. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.