In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat weet je over het opbouwen van een verhaal?
Theorie over opbouw
Waar moet je op letten bij een presentatie?
Delen van inspirerende voorbeelden
Oefenen met verschillende openingen
Zelfstandig leren
Kern: zie studiewijzer in somtoday
Presentatie scheikundig element
Slide 2 - Tekstslide
timer
5:00
Wat noem je in een presentatie in de inleiding, de kern en het slot? En hoe maak je het interessant?
Slide 3 - Woordweb
Vraagstelling als onderdeel van een verhaal (anekdote)
Iets laten zien
(show, don't tell)
Een interessante eigenschap of kenmerk van het element
Een schokkend feit of kenmerk van je element
Een actuele of juist historische gebeurtenis
Slide 4 - Tekstslide
Je hebt via de opdrachten uit Kern Nederlands zelf voorbeelden gezocht en bekeken.
Bespreek de volgende vragen aan de hand van jouw voorbeeld
Welke opening gebruikte de spreker?
Waarom koos de spreker hiervoor?
Wat is de kracht ervan?
Op welke manier zou jij dit kunnen toepassen in jouw filmpje?
Slide 5 - Tekstslide
Pakkende en boeiende opening van
30 seconden over het kunstwerk.
Draag je opening voor aan je groepsgenoten. Geef elkaar feedback.
Verwerk de beste opening tot een nieuwe, aangepaste opening.
Gebruik de inspirerende voorbeelden van de spreker die je hebt gekozen.
Straks: voor de klas voordragen
8 minuten
Groepje
timer
8:00
Slide 6 - Tekstslide
Let op:
Lichaamstaal
Stemgebruik (tempo, intonatie, pauzes, volume)
Slide 7 - Tekstslide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Slide 8 - Tekstslide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Maak een mindmap. Maak keuzes, wees beknopt, creatief en zoek en vind verbindingen tussen onderdelen. Door theorie te verbinden laat je zien het echt te begrijpen.
Slide 9 - Tekstslide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Maak een mindmap. Maak keuzes, wees beknopt, creatief en zoek en vind verbindingen tussen onderdelen. Door theorie te verbinden laat je zien het echt te begrijpen.
Maak een script. Werk een logische, aantrekkelijke opbouw uit (inleiding, kern en slot). Maak het verhaal rond, interessant en boeiend.
Slide 10 - Tekstslide
Doe uitvoerig onderzoek naar het scheikundig element
Maak gebruik van de hulpvragen, maar zoek zelf vooral verder. Wees nieuwsgierig!
Maak een mindmap. Maak keuzes, wees beknopt, creatief en zoek en vind verbindingen tussen onderdelen. Door theorie te verbinden laat je zien het echt te begrijpen.
Maak een script. Werk een logische, aantrekkelijke opbouw uit (inleiding, kern en slot). Maak het verhaal rond, interessant en boeiend.
Zorg voor samenwerking, ook tijdens het filmpje. Gebruik je lichaamstaal, je stem, speel in op het publiek. Film, wees kritisch, geef feedback, bewerk en lever je link in.
Slide 11 - Tekstslide
Studiewijzer
zie somtoday
Check
Antwoordmodel in Teams
Volgende les: voorbereiding en opening
Presentatie scheikundig element
Deze week: maak een keuze uit de elementen uit het periodieke systeem van Mendeljev.
Maak een uitgebreide mindmap aan de hand van de hulpvragen.
Hulpvragen
Naam, symbool, plaats in het periodiek systeem der elementen
Oorsprong, geschiedenis, bron, toekomst, voorkomen op aarde (zuiver?) of synthetisch gemaakt, metalen, niet-metalen,
Lesduur is: 60 min
