H2a - 5 dec

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo lwoo, havo
• Leerjaar 2

H2a - Dinsdag 5 december

Deze les:

• Filmpje wetenschappelijke revolutie
• Uitleg wetenschappelijke revolutie
• Opdrachten maken
• Uitleg Opdracht M6
  
• Werken aan opdracht M6

Wetenschappelijke revolutie

(revolutie = een belangrijkje verandering voor veel mensen)

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Wetenschappelijk denken

In de 16e en 17e eeuw leerden de onderzoekers hoe de Grieken en Romeinen aan nieuwe kennis kwamen.

 

Ze haalden informatie uit boeken.

Maar ook door het gebruiken van je eigen ogen, kijken en uitproberen. Verder kun je kennis op doen door logisch na te denken.  

Filmpje wetenschappelijke revolutie

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

Filmpje wetenschappelijke revolutie

Vragen over het filmpje:

• Waarom ontstaan er tijdens de Gouden Eeuw nieuwe ideeën?
• Welke 'nieuwe' dingen worden onderzocht?
• Waar doe je onderzoek naar als je 'anatomie' bestudeerd?

                                                                      5 minuten

Aan de slag                                                 

Module 7

College  'Wetenschappelijke Revolutie'

• 2. Opdrachten

Waarom waren de raadspensionaris en de stadhouder vaak concurrenten? 

Opdracht Module 6

Cijfer: weging 2x

Je kiest uit: Columbus / Barentsz / Erasmus / Luther / Kenau / Filips II

Je maakt een: vlog / poster / PowerPoint.

Je legt hierin kort uit waarom jouw held het meest relevant is voor de 16e eeuw. Je gebruikt 3 argumenten.

Je werkt met je buurman/vrouw.  

Inleveren:

Dinsdag 12 december

                                                                      15 minuten

Aan de slag                                                 

Werk aan je vlog, PowerPoint of poster.

Leg uit waarom jullie held relevant is.

Gebruik hierbij:

Impact: heeft hij/zij effect of invloed op de samenleving?

Voorbeeld: is hij/zij een voorbeeld door zijn/haar ideeën?

Perspectief: geeft hij/zij je meer inzicht in het leven van anderen?