verdiepingsopdracht 4 - fotografie

• Ckv
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

VERDIEPINGSOPDRACHT 4

Blok 4 Kunst en Wetenschap

Onderwerp: FOTOGRAFIE

Opdracht: citaten 

Wat kun je er mee?

Opwarmer...

Waarom kunst?

Techniek?

Fotografie

Geënsceneerde fotografie

Straatfotografie 

In geënsceneerde fotografie wordt, in tegenstelling tot bijvoorbeeld candid opnamen of straatfotografie, weinig aan het toeval overgelaten. De rol van de fotograaf is ook niet die van een objectieve waarnemer die documenteert wat om hem heen gebeurt.

www.bnnvara.nl

Verdiepingsopdracht 4 -

 3 onderdelen 

 

Wie bewonder jij? Wie wil jij op een voetstuk plaatsen? Wie is jouw persoonlijke held?

Theoretisch onderzoek 3 fotografen

Portret-reeks van 3/5 foto's 

TUSSENOPDRACHT 1

Een eerbetoon aan alledaagse helden

OPDRACHT: 

schrijf een persoonlijke brief aan of over jouw ‘held’, iemand die jou inspireert of heeft geïnspireerd en die jij ‘op een voetstuk’ zou willen plaatsen. (start de brief dus met ‘lieve mama, lieve opa, beste Nelson Mandela, beste mevrouw...., beste juf Linda, etc etc)

Iemand op een voetstuk plaatsen betekent...

Iemand bewonderen

Letterlijk plaatst een voetstuk je een stukje 'omhoog', zodat je tegen iemand opkijkt.

Maar dan  'figuurlijk'

Wie verdient dat voetstuk voor jou? Iemand die een beetje extra aandacht verdient, tegen wie je opkijkt of die je een eerbetoon wilt brengen. 

Plaats uiteindelijk in de eindopdracht met jouw reeks deze persoon ‘op het voetstuk’ (figuurlijk). Hoe? Dat verzin je zelf. Denk goed na over setting, attributen, lichtinval, standpunt, houding.

Geen live persoon om op de foto te zetten? Wees creatief, zodat er een veelzeggende fotoreeks ontstaat.

NOG EVEN TERUG NAAR TUSSENOPDRACHT 1

Verwerk in de brief:

1: Wie is de persoon die je bewondert en waarom?

2: Hoe heeft deze persoon een verschil gemaakt in je leven?

3: Wat neem jij mee van deze persoon? Wat neem jij zelf mee voor jezelf van deze persoon? Beschrijf dit, maak het persoonlijk.

BIJLAGE :

Visuele verwerking of ideebeschrijving voor jouw foto's

TO 1  : 23 mei

TO2:  30 mei

Eindopdracht 14 juni

Inleveren via inlevermomenten in SOM. 

Uiteindelijk lever je 1 doc in met alle onderdelen

Aan de slag

1) Lees de volledige opdr goed door. 

2) Ga aan de slag met tussenopdracht 1

LES 2

Verdiepingsopdracht 4 -

 3 onderdelen 

 

Wie bewonder jij? Wie wil jij op een voetstuk plaatsen? Wie is jouw persoonlijke held?

Theoretisch onderzoek 3 fotografen

Portret-reeks van 3/5 foto's 

Rubric komt deze week in SomToday. Let wel op: 0 punten bij niet op tijd inleveren tussenopdracht. Zie volgende sheet.

Les 2
Verdiepingsopdracht 4

TUSSENOPDRACHT 2

Onderzoek 3 fotografen + maak de algemene vragen.

Geënsceneerde fotografie

Straatfotografie 

Weten we het nog?

Deadline donderdag 30 mei

LES 3

Eindopdracht

Verdiepingsopdracht 4 -

 3 onderdelen 

 

Wie bewonder jij? Wie wil jij op een voetstuk plaatsen? Wie is jouw persoonlijke held?

Theoretisch onderzoek 3 fotografen

Portret-reeks van 3/5 foto's 

VANDAAG

1. toelichting CKV dag

2. Toelichting eindopdracht.

CKV dag : donderdag 13 juni 

Kunsthal

(rondleiding + fotografie opdracht

REMASTERED: 'Kunst zien, horen, voelen'

Belangrijke info (zie brief)

Zorg dat je zelf naar de startlocatie komt.

Ruilen kan niet, zeker niet op eigen initiatief.

Tussendoor ca 15 min wandelen (en ook 15 min vanaf metro). Goede schoenen dus.

Neem wat te eten/drinken mee.

Groep 1 (h4ckvn3, h4ckvn2, h4ckve2)

Aanwezig bij Remastered om 9.45 uur

Remastered 10.15-11.15

Kunsthal/fotografie opdracht 12-14

Groep 2 (v4ckvn3, v4ckvn2, h4ckvn4)

Aanwezig bij de Remastered om 11.15 uur

Remastered 11.45-12.45

Kunsthal/fotografie opdracht 14-16

Groep 3 (h4ckvn1, h4ckvn5, v4ckve)

Aanwezig bij de kunsthal 9.45 uur

Kunsthal/fotografie opdracht 10.00 -12.00

Remastered 13.15-14.15

EINDOPDRACHT

Fotoreeks (3 tot 5 foto’s) + begeleidend schrijven.

Dit zijn dus zelfgemaakte foto's 

LET BIJ DE PORTRETREEKS OP:

- Locatie
- Aandacht voor details die passen bij de persoon (voorwerpen? houding? uitdrukking? kleding? Jij bent de regisseur) 

- Experimenteer met verschillende hoeken, poses en kadrering om de meest overtuigende compositie te vinden.

- Nabewerken mag

In een BEGELEIDEND SCHRIJVEN verwerk je:

1. Inspiratie:

Beschrijf welke fotograaf jou inspireert in het maken van jouw portret, en hoe precies.

2. Plan bij je portret:

Beschrijf hoe je je onderwerp in beeld wilt brengen. Welke stemming of emotie wil je overbrengen? Hoe ga je compositie, belichting en achtergrond gebruiken om je boodschap te versterken?

Deadline: 14 juni 

Je levert de GEHELE opdracht in 1x in. Dus ook de tussenopdrachten daarbij.

\         Beoordeling (zie rubric)

Hoe kan een fotograaf zijn foto beïnvloeden door.....

omgeving

perspectief

belichting

attributen

kadrering

Richard Avedon

een iconische portretfotograaf

Even een voorbeeldje...

Wat zijn de overeenkomsten tussen beide foto's? (techniek/ artistiek / compositie)

Is het belangrijk om de gene wie je portretteert te kennen?

Zie je waar het licht vandaan komt?

De uitdaging! 

- Maak in zwart-wit een portretfoto van een klasgenoot in de stijl van Richard Avedon. 

- probeer één karaktereigenschap in de foto tot uiting te brengen door de geportretteerde in positie te plaatsen. 

Tips: effen witte achtergrond (geen schaduw!!) en (zon)licht schuin van voren!

Upload hier jouw 'Avedon' foto!

Wij hebben in de opdracht te maken met geënsceneerde fotografie. 

We zetten de boel dus in scene. Jouw invloed als fotograaf is daardoor groot; jij maakt de scene (kleding en attributen/houding/belichting/ruimte/ perspectief etc)

Hulpvragen voor het kiezen van de vorm...

- Is er een voorwerp dat past bij deze persoon en het verhaal kan vertellen?

- Welke fotograaf uit onderdeel 1 inspireert jou en welke elementen wil je hieruit meenemen?

- Welke omgeving draagt bij aan het verhaal van jouw foto?

- Welke houding draagt bij aan het verhaal van jouw foto?

- Welke boodschap wil je vertellen met de foto?

- Welke techniek/camerastandpunt is passend?

- Wil je de foto nog nabewerken? Waarom en hoe?

Kan een voorwerp helpen om jouw boodschap duidelijk te maken?

Wees creatief :) 

En vooral...