In deze les zitten 35 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Onderdelen in deze les
VERDIEPINGSOPDRACHT 4
Blok 4 Kunst en Wetenschap
Onderwerp: FOTOGRAFIE
Slide 1 - Tekstslide
Opdracht: citaten
Wat kun je er mee?
Opwarmer...
Slide 2 - Tekstslide
Waarom kunst?
Techniek?
Fotografie
Slide 3 - Tekstslide
Geënsceneerde fotografie
Straatfotografie
In geënsceneerde fotografie wordt, in tegenstelling tot bijvoorbeeld candid opnamen of straatfotografie, weinig aan het toeval overgelaten. De rol van de fotograaf is ook niet die van een objectieve waarnemer die documenteert wat om hem heen gebeurt.
Slide 4 - Tekstslide
www.bnnvara.nl
Slide 5 - Link
Verdiepingsopdracht 4 -
3 onderdelen
Wie bewonder jij? Wie wil jij op een voetstuk plaatsen? Wie is jouw persoonlijke held?
Theoretisch onderzoek 3 fotografen
Portret-reeks van 3/5 foto's
Slide 6 - Tekstslide
TUSSENOPDRACHT 1
Een eerbetoon aan alledaagse helden
Slide 7 - Tekstslide
OPDRACHT:
schrijf een persoonlijke brief aan of over jouw ‘held’, iemand die jou inspireert of heeft geïnspireerd en die jij ‘op een voetstuk’ zou willen plaatsen. (start de brief dus met ‘lieve mama, lieve opa, beste Nelson Mandela, beste mevrouw...., beste juf Linda, etc etc)
Slide 8 - Tekstslide
Iemand op een voetstuk plaatsen betekent...
Iemand bewonderen
Letterlijk plaatst een voetstuk je een stukje 'omhoog', zodat je tegen iemand opkijkt.
Maar dan 'figuurlijk'
Slide 9 - Tekstslide
Wie verdient dat voetstuk voor jou? Iemand die een beetje extra aandacht verdient, tegen wie je opkijkt of die je een eerbetoon wilt brengen.
Plaats uiteindelijk in de eindopdracht met jouw reeks deze persoon ‘op het voetstuk’ (figuurlijk). Hoe? Dat verzin je zelf. Denk goed na over setting, attributen, lichtinval, standpunt, houding.
Geen live persoon om op de foto te zetten? Wees creatief, zodat er een veelzeggende fotoreeks ontstaat.
Slide 10 - Tekstslide
NOG EVEN TERUG NAAR TUSSENOPDRACHT 1
Verwerk in de brief:
1: Wie is de persoon die je bewondert en waarom?
2: Hoe heeft deze persoon een verschil gemaakt in je leven?
3: Wat neem jij mee van deze persoon? Wat neem jij zelf mee voor jezelf van deze persoon? Beschrijf dit, maak het persoonlijk.
BIJLAGE :
Visuele verwerking of ideebeschrijving voor jouw foto's
Slide 11 - Tekstslide
TO 1 : 23 mei
TO2: 30 mei
Eindopdracht 14 juni
Inleveren via inlevermomenten in SOM.
Uiteindelijk lever je 1 doc in met alle onderdelen
Slide 12 - Tekstslide
Aan de slag
1) Lees de volledige opdr goed door.
2) Ga aan de slag met tussenopdracht 1
Slide 13 - Tekstslide
LES 2
Slide 14 - Tekstslide
Les 2 Verdiepingsopdracht 4
Slide 15 - Tekstslide
TUSSENOPDRACHT 2
Onderzoek 3 fotografen + maak de algemene vragen.
Slide 16 - Tekstslide
Geënsceneerde fotografie
Straatfotografie
Weten we het nog?
Slide 17 - Tekstslide
Deadline donderdag 26 mei
Slide 18 - Tekstslide
LES 3
Eindopdracht
Slide 19 - Tekstslide
Eindopdracht
+ toelichting ckv dag 13 juni
Slide 20 - Tekstslide
Maak een fotoreeks (3-5 foto’s) die dit het beste verbeeldt.
Kies voor de stijl van je foto’s een van de onderzochte fotografen en laat je hierdoor inspireren.
Begeleidend schrijven: Beschrijf door welke fotograaf en ook hoe je je hebt laten inspireren. Vertel ook het verhaal bij jouw foto’s: wat wil je laten zien en waarom staat deze persoon op een voetstuk voor jou? Doe dit bijvoorbeeld in een los onderdeel onderaan de door jou beantwoordde vragen van deel 1 van de opdracht.
Slide 21 - Tekstslide
Hoe kan een fotograaf zijn foto beïnvloeden door.....
omgeving
perspectief
belichting
attributen
kadrering
Slide 22 - Tekstslide
Richard Avedon
een iconische portretfotograaf
Even een voorbeeldje...
Slide 23 - Tekstslide
Wat zijn de overeenkomsten tussen beide foto's? (techniek/ artistiek / compositie)
Slide 24 - Tekstslide
Is het belangrijk om de gene wie je portretteert te kennen?
Slide 25 - Tekstslide
Zie je waar het licht vandaan komt?
Slide 26 - Tekstslide
De uitdaging!
- Maak in zwart-wit een portretfoto van een klasgenoot in de stijl van Richard Avedon.
- probeer één karaktereigenschap in de foto tot uiting te brengen door de geportretteerde in positie te plaatsen.
Tips: effen witte achtergrond (geen schaduw!!), reflectie(papier) en (zon)licht schuin van voren!
Slide 27 - Tekstslide
Upload hier jouw 'Avedon' foto!
Slide 28 - Open vraag
Wij hebben in de opdr te maken met geënsceneerde fotografie.
We zetten de boel dus in scene. Jouw invloed als fotograaf is daardoor groot; jij maakt de scene (kleding en attributen/houding/belichting/ruimte/ perspectief etc)
Slide 29 - Tekstslide
Hulpvragen voor het kiezen van de vorm...
- Is er een voorwerp dat past bij deze persoon en het verhaal kan vertellen?
- Welke fotograaf uit onderdeel 1 inspireert jou en welke elementen wil je hieruit meenemen?
- Welke omgeving draagt bij aan het verhaal van jouw foto?
- Welke houding draagt bij aan het verhaal van jouw foto?
- Welke boodschap wil je vertellen met de foto?
- Welke techniek/camerastandpunt is passend?
- Wil je de foto nog nabewerken? Waarom en hoe?
Slide 30 - Tekstslide
Kan een voorwerp helpen om jouw boodschap duidelijk te maken?
Slide 31 - Tekstslide
Wees creatief :)
Slide 32 - Tekstslide
En vooral...
Slide 33 - Tekstslide
Hier nemen we de rubric
door
\ Beoordeling (zie rubric)
Slide 34 - Tekstslide
DEADLINE 14 juni
(via SOM)
De volledige opdrachtbeschrijving + rubric vind je ook op die datum terug in Som!
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.