VWO 3 Voorkennis Nask

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Overzicht Periode 1

• Thema: Mengen en scheiden
• Benodigde lesmaterialen: Boek, Map, Pen en potlood

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11
Introles	Voorkennis nask	molecuulmodel	1.1	oefenen en proef	1.2	oefenen en proef	1.3	oefenen en proef	1.5	Herhalen

VWO 3 Voorkennis Nask

Scheikunde, natuurkunde biologie

Wetenschappelijke methode

Brander

Molecuulmodel

Begrippen deze les:

Biologie

Scheikunde

Natuurkunde

Wetenschappelijke methode

Hypothese

(Bunsen)Brander

Pauzevlam

Blauwe vlam

Ruisende Vlam

Molecuulmodel

Fase/ aggregatietoestand

Wat is het verschil tussen Biologie Scheikunde en Natuurkunde?

Biologie             

Biologie is de wetenschap die de levende natuur bestudeerd.

Bij biologie leer je over de natuur: bomen, dieren en kleinere organismen. 

Ook leer je over de processen van het leven? Waarom heb je eten nodig? Waarom laat je en scheet? Waarom eet een koe geen vlees?

Scheikunde

Scheikunde is de wetenschap die kijkt naar stoffen. Hoe ze in elkaar zitten maar ook wat er gebeurd als je 2 verschillende stoffen bij elkaar doet.

Natuurkunde

Bij natuurkunde bestudeer je de niet levende natuur. Materie(stoffen), energie en straling. 

Ook hou je je bezig met krachten. Hoe zwaar is een auto? Hoe groot moet een hefboom zijn?

Wat is de wetenschappelijke methode?

De wetenschappelijke methode

De wetenschappelijke methode is een manier van onderzoek doen die in alle wetenschap hetzelfde is:

1. Je hebt een vraag.
2. Je bedenkt wat jij denkt dat het antwoord is.
3. Je doet een experiment.
4. Je kijkt of je antwoord klopt ja of nee.

Wat weet je van een brander?

De bunsenbrander

De brander is een belangrijk

onderdeel van de scheikunde.

Je leert netjes werken en 

veilig werken met de brander.

Er is een specifieke volgorde

van aanzetten en uitzetten:

De brander aanzetten

Brander vlamkleuring

Elke vlam heeft zijn eigen eigenschappen die je in een specifieke situatie gebruikt.

Gele pauze vlam: als je de vlam niet gebruikt.

Blauwe vlam: warmhouden van stoffen.

Ruisende vlam: verhitten van stoffen. 

Wat weet je van moleculen?
En van het molecuulmodel?

Moleculen

De wereld bestaat uit stoffen: steen, hout, plastic enz.......

Deze stoffen bestaan uit moleculen.

Moleculen zijn kleine bolletjes, en elke stof heeft een ander soort bolletje.

De manier waarop deze bolletjes (moleculen) gerangschikt zijn bepaald welke fase de stof is. 

molecuulmodel en fases

Een stof kan vast, vloeibaar of gasvormig zijn. De moleculen staan net even anders bij elke fase.

vast                                       vloeibaar                                       gas

Begrippen deze les:

Biologie

Scheikunde

Natuurkunde

Wetenschappelijke methode

Hypothese

(Bunsen)Brander

Pauzevlam

Blauwe vlam

Ruisende Vlam

Molecuulmodel

Fase/ aggregatietoestand

Terugblik

Wat is het verschil tussen biologie, scheikunde en natuurkunde?

Kan je de stappen van de wetenschappelijke methode?

Welke soorten vlammen heb je bij een brander?

Wat kan je vertellen van het molecuulmodel?

Ik heb nieuwe dingen geleerd deze les

JA!

Een paar nieuwe dingen

Ik wist het meeste al

Ik wist alles al..

Zijn er nog vragen?

Schrijf 3 dingen op die je voor de toetsweek wil bespreken

Stel 2 vragen over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Geef 1 tip aan je docent voor de volgende keer

Lees §2.1 nog eens goed door en schrijf op wat je moeilijk vindt of waar je extra uitleg over wil hebben

Maak opgave 2 en 3 op blz 39

huiswerk

Begrippen v. d. volgende paragraaf

Stofeigenschappen

Waarnemingen

Fase/ aggregatietoestand

Geur

Dichtheid

Zuivere stof

Mengsel

Oplossing

Oplosmiddel

Emulgator

Emulsie

Rook

Schuim

Nevel

Legering/alliage

Homogeen mengsel

Heterogeen mengsel

Stolpunt

Stoltraject