Les9 ZH4 Ges1 21-09-23 Val West-Romeinse Rijk

Startklaar:

- Telefoon in Zakkie

- Op tafel:

- Map

- Feniksboek

- Laptop

- Naambordje

- Zakkie

Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!

1 / 31

Slide 1: Tekstslide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Startklaar:

- Telefoon in Zakkie

- Op tafel:

- Map

- Feniksboek

- Laptop

- Naambordje

- Zakkie

Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!

Slide 1 - Tekstslide

Plan van de les:

Afmaken herhaling/opdrachten

- Uitleg + opdracht over val West-Romeinse Rijk

- Pauze

- Uitleg leenstelsel en hofstelsel

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Ontwikkeling van Rome:

Een dorpje in een Griekse wereld
Gesticht in 753 v.C. (volgens een mythe)
Geregeerd door koningen tot 509 v.C.
Na 509 v.C. werd Rome een republiek (dus zonder koning)
---> Veel uitbreidingsoorlogen, het imperium werd groter
Rond 49 v.C. oorlogen tussen Romeinse generaals: Caesar wint. Vanaf 27 v.C. wordt Rome een keizerrijk.

Slide 4 - Tekstslide

Vraag 16:

Waarom was de strategie van "verdeel en heers" handig voor de Romeinen bij het in standhouden van het Rijk?

timer

1:00

Slide 5 - Tekstslide

Vraag 17:

Hoe heet het proces waarbij de Romeinen hun cultuur (wetten, bouwstijlen, belasting, sanitair, handel etc.) oplegden aan andere volkeren?

timer

1:00

Slide 6 - Tekstslide

Dus:

Rome was zelf zeer beïnvloed door de Grieken (bijvoorbeeld bouwstijlen, goden)
Het Romeinse Rijk groeide enorm door veroveringen van het sterke leger
Veroverde gebieden werden geromaniseerd: Zelfde wetten, zelfde bouwstijlen, belasting, sanitair, handel.
Romeinen waren flexibel als het ging om lokale hiërarchie (verdeel & heers) en godsdiensten.
Overwonnen volken konden burgerschap krijgen (na dienstplicht)

Slide 7 - Tekstslide

Grenzen aan het Romeinse Rijk

Grenzen = Limes
In vredestijd: handel, een paar forten met legioenen van het Romeinse leger, wachttorens
In oorlogstijd: via de nieuwe wegen werden meer soldaten opgetrommeld
lokale bestuurders wilden vrede, want dan konden ze hun macht houden
Einde 2e eeuw en 3e eeuw nC.: Steeds meer invallen (Germanen), dus meer instabiliteit, dus minder handel, dus minder inkomsten

Slide 8 - Tekstslide

Vraag 18:

Waar of niet waar?

Jezus was joods

timer

1:00

Slide 9 - Tekstslide

Instabiele grenzen, maar 1 stabiel geloof

Flexibele Romeinen: verdeel en heers - polytheïstisch
Joden (monotheïstisch) in Judea: vreemd, maar tolerantie
Tot 1 joodse man: Jezus Christus
Boodschap van tolerantie en hiernamaals ---> veel volgelingen
Joden in Judea voelen zich bedreigd ---> Jezus gekruisigd
Christendom verspreidt zich snel door Europa
Romeinen gaan er verschillend mee om (steeds toleranter)

Slide 10 - Tekstslide

Dus:

Nero (64 nC): christenen als zondebok --> vervolging
Plinius en Trajanus (110 nC): geen actieve vervolging, twijfel over straffen. Wel nog streven naar Romeins polytheïsme
Licinius en Constantijn (313 nC): Vrijheid van geloof

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Keizer Constantijn

- Zou zich hebben bekeerd tot het

Christendom in 312 nC

- Stelde geloofsvrijheid in in 313 nC

Was dit alleen maar een cultureel-religieuze

keuze van hem?