wk19 Vorsten, monniken en boeren

Vorsten, monniken en boeren
  • Hoofdstuk 3 Memo
  • Sleutelwoorden en aantekeningen
  • Klasse!werk en huiswerk
  • Afsluiting periode
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vorsten, monniken en boeren
  • Hoofdstuk 3 Memo
  • Sleutelwoorden en aantekeningen
  • Klasse!werk en huiswerk
  • Afsluiting periode

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  1. Lesdoelen
  2. Instructie 
  3. Klasse!werk
  4. Terugkijken en huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van de les
  • weet je wie Karel de Grote was,
  • kun je economische, politieke en religieuze veranderingen herkennen,
  • Heb je de opdrachten van §3.1 gemaakt

Slide 3 - Tekstslide

Veranderingen
  • Politieke verandering: Er verandert iets in het bestuur van een bepaald gebied
  • Economische verandering: er verandert iets in de manier waarop mensen hun brood verdienen
  • Religieuze verandering: er verandert iets in de manier waarop mensen geloven

Slide 4 - Tekstslide

Hoe Augustus keizer werd.
Augustus
Toen hij de soldaten met geld en het volk met graan tevredenstelde, groeide zijn macht. Daarna trok hij alle taken naar zich toe. Niemand verzette zich. Dat kon ook niet, omdat zijn grootste tegenstanders er niet meer waren. Zij waren verslagen tijdens veldslagen, terechtgesteld of verbannen. Zo werd Augustus keizer.

Vrij naar: Tacitus, Annales, 1,2,1.

Slide 5 - Tekstslide

Welke verandering beschrijft de Romeinse schrijver Tacitus?
A
Soldaten kregen geld en het vollk kreeg graan
B
Niemand verzette zich tegen Augustus. Dat gebeurde anders in veldslagen
C
De tegenstanders van Augustus kregen de macht
D
Augustus nam de macht over

Slide 6 - Quizvraag

Wat voor soort verandering is dit?
A
politieke verandering
B
economische verandering
C
religeuze verandering

Slide 7 - Quizvraag

Engelen en martelaren
De kerk 'Onze-Lieve-Vrouw van de Engelen en van de Martelaren' in Rome was eerst een Romeins badhuis. Tussen 1563 en 1566 werd het badhuis verbouwd tot kerk. De naam van de kerk heeft te maken met Maria (onze lieve vrouw) en de 40.000 christelijke dwangarbeiders. Deze dwangarbeiders bouwden rond 300 n.C. het badhuis. Het was het grootste badhuis uit de oudheid. Ongeveer 3.000 mensen konden er tegelijkertijd baden. Het gebouw was 370 bij 380 meter groot.

Slide 8 - Tekstslide

Welke verandering wordt er in de bron beschreven?

Slide 9 - Open vraag

Wat voor soort verandering is dit?
A
religieuze verandering
B
geen verandering
C
economische verandering
D
politieke verandering

Slide 10 - Quizvraag

Gevechten op leven en dood
Bij de gladiatorengevechten werd op leven en dood gevochten. Vaak besliste de keizer of het publiek over leven en dood.
In 404 besloot keizer Honorius dat er een einde moest komen aan de bloederige gladiatorengevechten. De christenen vonden de gevechten maar niets. Zij vonden dat alleen God mocht beslissen over leven en dood.

Besluit van keizer Honorius.

Slide 11 - Tekstslide

Over wat voor soort verandering hebben we het hier?
A
Religieuze verandering
B
Economische verandering
C
Politieke verandering

Slide 12 - Quizvraag

Klasse!werk
Maak de opdrachten bij les 3.1

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video