Rekenen jaar 2 - periode 6 - les 8 (16) - voorbereiding toets domein 3 & breuken deel 2

Programma les 8 (16) - voorbereiding toets & breuken deel 2
  • Oefenvragen (15 min)
  • Instructie breuken x: (30 min)
  • Toetsen maken 2F en 3F
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

Onderdelen in deze les

Programma les 8 (16) - voorbereiding toets & breuken deel 2
  • Oefenvragen (15 min)
  • Instructie breuken x: (30 min)
  • Toetsen maken 2F en 3F

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe gaat het?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ga naar Studiemeters... check!

De toetsen staan bij mij goed klaar:
A
Ja
B
Nee
C
Anders

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Toetsen domein 3 op 2F en 3F







T/m vrijdag: 2 toetsen maken 2F en 3F

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In deze les wil ik
A
De toets(en) maken
B
Meedoen met oefenvragen / vragen stellen domein 3
C
Oefenvragen en breuken
D
Breuken

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Afronding
Huiswerk
  • Toetsen maken op 2F en 3F
  • Onvoldoende -> nabespreken in groepje ->  woensdag 20-01 om 10.00 uur. 
  • Bufferweek: herkansing
  • Evalueren: wat vind ik nog lastig? Heb ik genoeg geoefend op Studiemeters?
Volgende les 1 (periode 2)
  • Domein 4
  • Nieuwe rekendocent: Anass Daafi
  • Breuken theorie 9 en 10 -> zie verdere les - zelfstandig

Dank voor jullie aandacht en harde werken!






Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenvraag 1

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1.

Slide 8 - Open vraag

Antwoord = 15 minuten
Oefenvraag 2

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.

Slide 10 - Open vraag

7 liter
Oefenvraag 3

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.

Slide 12 - Open vraag

3
Doelen 
H3. Breuken - theorie 5 t/m 9  - zie hoofdstuk 3 uit boek 3F - A
Aan het eind v/d les kun je:
4. gelijknamige breuken optellen en aftrekken. 
5/6: breuken vermenigvuldigen
7. een breuk door een geheel getal delen 
8. een getal delen door een breuk

Zelfstandig:
9. breuken omrekenen naar een decimaal getal
10. breuken en decimaal getal omrekenen naar een van de twee

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 4

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Los de volgende som op:
1/4 + 5/6 = .....
Tip: maak de noemer gelijk

Slide 17 - Open vraag

7/12

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 5

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 6 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Los deze x-som op:
2/5 x 7/8 =

Slide 22 - Open vraag

14/40 = 7/20

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 7

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nu jij!

1/5 : 2 =

Slide 26 - Open vraag

1/5 x 2 = 2/10 : 2 = 1/10

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 8

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Vermenigvuldig het getal met de noemer (onderaan) van de breuk. Deel de uitkomst door de teller v/d breuk

5: 1/2 =

Slide 30 - Open vraag

je krijgt als het ware 10 / 2 = is hetzelfde als 5 hele. Teken het maar eens met taarten. 

Dat deel je door 1 (zoveel stukjes). dan krijg je 10 stukken. 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voor mogelijke aantekeningen

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afronding
Huiswerk
  • Toetsen maken op 2F en 3F
  • Onvoldoende -> nabespreken in groepje ->  woensdag 20-01 om 10.00 uur. 
  • Bufferweek: herkansing
  • Evalueren: wat vind ik nog lastig? Heb ik genoeg geoefend op Studiemeters?
Volgende les 1 (periode 2)
  • Domein 3
  • Nieuwe rekendocent: Anass Daafi
  • Breuken theorie 9 en 10 -> zie verdere les - zelfstandig

Dank voor jullie aandacht en harde werken!





Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 9

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inoefenen 
Ongeveer 1 minuut per som

Schrijf als decimaal getal op (maak van noemer 10, 100 of 1000)
  • A. 3/4 = .........
Schrijf als breuk op (maak een breuk met noemer 10,100 of 1000)
  • B. 0,6 (0,1 = 1/10 of 10 100). 
timer
2:00

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Check!
A. 3/4 --> van de noemer maak je 10, 100 of 1000. 
10 kan niet dus ---> 100 . 4 x 25 = 100. 3 x 25 = 75 = 
75 /100 = 0,75

B. 0,6 --> van het decimale getal maak je een noemer van 10, 100 of 1000
0,6 = 6/10 of 60/100 -> vereenvoudigen = 3/5

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 10

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 39 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Video

Deze slide heeft geen instructies