Stunde 4

Was machen wir heute?

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Welke naamvallen zijn er in het Duits?

Wir üben die Fälle

1. D... Frau kennt mich nicht.

2. Ich kenne (de) ... Mann nicht.

3. Kennst du (het) .... Mädchen? Oder kennst du ... (de) ... Frau?

4. (de) ... Junge weiß das doch! Oder weiß es (het) ... Mädchen? 

5. (een) .... Lehrer ist sehr gut. Ich sehe (de) ... Lehrer dort. Ich sehe auch (een) ... Mädchen dort. 

6. ( jouw) .... Mutter ist lieb. Ich sehe (jouw) ... Mutter auch. Aber (mijn) .... Mutter ist auch sehr lieb. (mijn) .... Vater liebt (mijn) .... Mutter.

7. (haar) Schule ist groß. Ich sehe (de) ... Schule schon. 

8. (Uw) ... Freund findet (uw) .... Freundin sehr nett.  

00:53

Darf jedes Kind in die Grundschule gehen?

1. ja
2. nein

00:56

Wie lange dauert die Grundschule?

1. 3 Jahre
2. 4 Jahre
3. 2 Jahre
4. 8 Jahre

01:13

Welche Schultypen hat man in Deutschland?

1. Die Hauptschule und die Realschule
2. Das Gymnasium und die Realschule
3. die Gesamtschule und das Gymnasium
4. die Hauptschule, die Realschule und das Gymnasium

01:48

Wie lange geht man ins Gymnasium?

1. bis zur 10. Klasse
2. bis zur 11. Klasse
3. bis zur 12. oder 13. Klasse
4. bis zur 9. Klasse

Hoe laat is het? - Hoe zeg je het in het Duits?

das Viertel

Es ist zwölf Uhr

die Zeit

het kwartier

Het is twaalf uur

de tijd

Wie spät ist es?

1. Es ist fünf nach zwei.
2. Es ist fünf Uhr.
3. Es ist Viertel vor zwei.

Wichtige Wörter

die Zeit - de tijd

die Stunde - het uur (60 minuten)

die Uhr - het uur (het is zes uur) 

das Viertel - het kwartier

halb - half

vor- voor

nach - over

die Uhrzeiten

Voorbeeld:

Vraag: Wie spät ist es? (Hoe laat is het?)

Es ist....(Het is).....

Antwoord: Es ist sieben Uhr.

Vraag: Hoe laat is het?

Antwoord: Het is...............

Vraag: Wie spät ist es?

Antwoord: Es ist.........

Vraag: Hoe laat is het?

Antwoord: Het is.......

Vraag: Hoe laat is het?

Antwoord: Het is.............

Kursbuch Seite 60 Aufgabe A und B

 Teil A im Kursbuch Seite 60; 61  und AB Seite 84 - 85 Übung 1 bis 3 und 1 bis 9

Denke aan die gelernte Grammatik: 

Wie spät ist es?

1. Es ist zehn Uhr.
2. Es ist halb sechs.
3. Es ist Viertel vor sieben.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr .
2. Es ist fünf vor halb zehn.
3. Es ist halb eins.

Wie spät ist es?

1. Es ist sieben Uhr.
2. Es ist halb sechs.
3. Es ist Viertel nach zehn.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr.
2. Es ist halb fünf .
3. Es ist Viertel vor neun.

Wie spät ist es?

1. Es ist Viertel vor vier.
2. Es ist Viertel nach vier.
3. Es ist halb zehn.

Wie spät ist es?

1. Es ist drei Uhr.
2. Es ist zehn Uhr.
3. Es ist Viertel nach zwölf .

Wie spät ist es?

1. Es ist elf Uhr.
2. Es ist Viertel nach zwei
3. Es ist Viertel vor sechs.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr fünfunddreißig.
2. Es ist fünf vor halb zehn.
3. Es ist fünf nach halb zehn.

Wie spät ist es?

1. Es ist fünf nach zwei.
2. Es ist fünf vor zwei.
3. Es ist ein Uhr fünfundfünzig.

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01:48

Wenn man studieren möchte, welche Schule soll man besuchen?

1. die Hauptschule
2. die Realschule
3. das Gymnasium
4. die Grundschule

00:53

Was lent man in der Grundschule?

1. Zeichnen
2. Mathematik
3. singen
4. lesen, schreibe, rechnen

00:53

Was ist ein Grundschule?

1. basisschool
2. vmbo
3. havo
4. vwo